Arbeitsblatt: Sprachstarken 6; S.51

Sprachstarken 6 S. 51 Beurteilung – Eine Geschichte erfinden und präsentieren Name: Name des Partners: 1. Unsere Geschichte ist gegliedert. Sie hat einen Anfang, einen Hauptteil und einen Schluss. P. 2P. Der Anfang ist packend, das Ereignis im Hauptteil spannend und das Ende ergibt einen Sinn. P. 3P. 2. Die Personen Die Personen sind ausführlich beschrieben. P. 3P. 3. Sprache Die Wörter und Formulierungen wurden passend gewählt, es hat wenige Wiederholungen. P. 2P. Die Aussprache ist deutlich. P. 2P. Auftreten Das Auftreten wirkt sicher. P. 2P. Publikum Die Zuhörenden haben die Geschichte ohne Lücken verstanden. Die Zuhörenden wurden erreicht. P. 2P. P. 1P. Teamwork Die Schüler haben sich gut ergänzt und zusammengearbeitet. Die Abschnitte wurden gerecht aufgeteilt. P. 1P. P. 1P. Maximale Punktzahl:19P._ Erreichte Punktzahl: Note:_ Unterschrift: Notenskala: 19P. 18P. 17P. 16P. 15P. 14P. 13P. 12P. 11P. 6 6 56 5 5 5 45 4 4 Sprachstarken 6 S. 51 10P. 9P. 8P. 7P. und weniger 4 34 3 3