Arbeitsblatt: Test Brüche u. Dezimalzahlen u. Zahlen ordnen

MathematikTEST „Brüche und Dezimalzahlen Zahlen ordnen Datum: 6. Klasse Name: Brüche und Dezimalzahlen 1. Zähle in Schritten vorwärts und rückwärts. Ergänze die fehlenden Zahlen. P. 4 2. Schreibe den Bruch als Dezimalzahl. P. 9 3. Schreibe die Dezimalzahl als gekürzten Bruch. P. 9 MathematikTEST „Brüche und Dezimalzahlen Zahlen ordnen Datum: 4. Kürze jeden Bruch so weit wie möglich. P. 6. Klasse Name: 6 Zahlen ordnen 5. Ordne die Zahlen auf dem Rechenstrich. P. 12 MathematikTEST „Brüche und Dezimalzahlen Zahlen ordnen Datum: 6. Klasse Name: 6. Vergleiche die beiden Brüche. Ergänze das passende Zeichen oder ). 8 P. Dividieren und Multiplizieren 7. Schreibe das Resultat der Division als gekürzten Bruch. P. a) 6 10 b) 2 8 . c) 25 1000 d) 10 25 . 8. Schreibe das Resultat der Multiplikation als Dezimalzahl. P. 4 4 a) 0.075 10 . b) 0.605 1000 c) 0.372 100 d) 43.8 100 . MathematikTEST „Brüche und Dezimalzahlen Zahlen ordnen 6. Klasse Datum: Name: 9. Fülle diese Tabelle aus. Ich fand diese Prüfung? a) leicht. b) gut lösbar. c) anspruchsvoll. d) sehr schwierig. Max. Punktzahl: 56 Wie schätzt du deine Leistung ein? a) ungenügende Leistung b) genügende Leistung c) gute Leistung d) sehr gute Leistung Erreichte Punktzahl: (Lernziel erreicht bei 34 Punkten) Unterschrift der Eltern: . Note: