Arbeitsblatt: Verwandeln und Rechnen bis 100
Material-Details
Im oberen Teil werden Zehner-Einer-Angaben gemacht, die in Einer verwandelt werden müssen.
Im unteren Bereich rechnen die Kinder operative Päckchen. Anschliessen sollen sie erklären können, was ihnen bei jedem Rechenhäufchen aufgefallen ist.
Stichworte für die Volltextsuche:
- Rechnen bis 100
- Zehner und Einer
- operative Päckchen
Diverses / Fächerübergreifend
Anderes Thema
2. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
1668
935
3
20.08.2006
Autor/in
Maya Martin
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Verwandle die Zehner und Einer in Einer! Beispiel: 2Z 6E 26 1Z 4E 3Z 6E 4Z 2E 5Z 8E 7Z 1E 6Z 1E 9Z 3E 2Z 3E 1Z 2E 8Z 9E 1Z 6E 8Z 1E 5Z 4E 2Z 2E 4Z 5E Rechne. Was fällt dir am Schluss auf? 30 4 40 4 50 4 60 4 70 4 Wenn zu beliebigen Zehnerzahlen 4 dazugezählt werden, steht im Resultat bei den Einern immer 4. 73 10 63 10 53 10 43 10 33 10 Wenn zu einer beliebigen Zahl 10 dazugezählt werden, steht im Resultat die gleiche Einerzahl wie bei der beliebigen Zahl. Rechne. Was fällt dir am Schluss auf? 52 8 53 7 54 6 55 5 56 4 Vordere Zahl wird immer um 1 grösser, hintere Zahl immer um 1 kleiner. Deshalb bleibt das Resultat immer gleich. 30 5 30 10 30 15 30 20 30 15 Es kommen immer 5 mehr dazu. Deshalb erhöht sich das Resultat immer um 5 mehr. Verwandle die Zehner und Einer in Einer! Beispiel: 2Z 6E 26 1Z 4E 3Z 6E 4Z 2E 5Z 8E 7Z 1E 6Z 1E 9Z 3E 2Z 3E 1Z 2E 8Z 9E 1Z 6E 8Z 1E 5Z 4E 2Z 2E 4Z 5E Rechne. Was fällt dir am Schluss auf? 30 4 40 4 50 4 60 4 70 4 73 10 63 10 53 10 43 10 33 10 Rechne. Was fällt dir am Schluss auf? 52 8 53 7 54 6 55 5 56 4 30 5 30 10 30 15 30 20 30 15