Arbeitsblatt: Merktext

Das Präteritum (Die Mitvergangenheit) Das Präteritum drückt Fakten und Handlungen in der Vergangenheit aus. Diese Zeitform verwenden vor allem in der Schriftsprache für Erzählungen. Verwendung abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit Beispiel: Im letzten Jahr machte ich Urlaub in Deutschland. Mit dem Fahrrad fuhr ich von Hamburg bis Dresden. Fakt oder Zustand in der Vergangenheit Beispiel: Die Strecke war fantastisch und ich hatte tolles Wetter. Im Präteritum unterscheidet man zwei Arten von Verben: schwache (regelmäßige) Verben und starke (unregelmäßige) Verben. Starke Verben verändern im Präteritum den Vokal (Selbstlaut). sinken – sank, kommen – kam, trinken – trank, Bei schwachen Verben bleibt der Wortstamm im Präteritum gleich. Lernen – lernte, spielen – spielte, zeichnen – zeichnete, Bildung Wir entfernen die Endung des Infinitivs (der Nennform, z. B. lernen – en) und fügen an den Verbstamm (lern) folgende Endungen an: Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Höflichkeitsform (sie/Sie) schwache Verben te test te ten tet ten ich lernte du lerntest er lernte wir lernten ihr lerntet sie lernten starke Verben – st – en t en ich sah du sahst er sah wir sahen ihr saht sie sahen Besonders wichtig sind die Verben sein und haben: Person 1. Person Singular (ich) 2. Person Singular (du) 3. Person Singular (er/sie/es/man) 1. Person Plural (wir) 2. Person Plural (ihr) 3. Person Plural/Höflichkeitsform (sie/Sie) sein ich war du warst er war wir waren ihr wart sie waren haben ich hatte du hattest er hatte wir hatten ihr hattet sie hatten