Arbeitsblatt: Test Industrielle Revolution

Geschichte: 6.Klasse Prüfung: Die industrielle Revolution Beurteilung erreichte Punkte: Datum: Name: 16 Unterschrift Eltern: Note: Aufgabe 1: /1 Was bedeutet „industrielle Revolution? Erkläre in 2-3 Sätzen. Aufgabe 2: /1 Wer hat die erste brauchbare Dampfmaschine erfunden. Schreibe den Vorund Nachname auf. Aufgabe 3: /3 Wie funktioniert die Dampfmaschine? Ergänze den Lückentext mit den richtigen Wörtern. Wasser wird durch ein erhitzt. Das Wasser wird zu . Dadurch fängt der an sich zu bewegen. Dieser treibt dann ein an. Die Dampfmaschine ermöglichte plötzlich, dass wir und leichter aus der Erde gewinnen konnten. Daraus konnte man Stahl produzieren und diesen verwendete man für den Bau von Maschinen. Aufgabe 4: /1 Was ist passiert, nachdem die Dampfmaschine erfunden wurde. Nenne zwei Folgen. Aufgabe 5: /2 Warum nahm die Bevölkerung im 18. und 19. Jahrhundert stark zu. Erzähle, was du darüber weisst. Aufgabe 6: /4 Nenne zwei Vorteile und zwei Nachteile der Fabrikarbeit und der Heimarbeit. Vorteile Heimarbeit Fabrikarbeit Nachteil Aufgabe 7: /2 Was passierte nachdem die Maschinenarbeit eingeführt wurde? Kreuze an, ob die Aussage richtig oder falsch ist. Aussage richti falsch Die meisten Menschen arbeiteten weiter auf dem Land als Bauern. Die Menschen mussten in den Fabriken sehr lang arbeiten, zwischen 12 und 14 Stunden pro Tag. Es wurde viel mehr und viel schneller produziert, man sprach auch von der Massenproduktion. In der Fabrik zu arbeiten, war für die Menschen sehr angenehm. Sie hatten gute Arbeitsbedingungen. Aufgabe 8: /2 Während der Industriellen Revolution wurden viele Sachen aus Eisen hergestellt. Etwas Wichtiges wurde auch in der Stadt Freiburg aus Eisen gebaut. Was war es und warum wurde es gebaut? Erkläre und Erzähle! Viel Glück für die Prüfung über die industrielle Revolution!