Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Strom

Material-Details

Lernzielkontrolle zum Thema Strom
Physik
Elektrizität / Magnetismus
6. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

177623
1022
29
05.01.2018

Autor/in

tschipo (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernzielkontrolle NMG 20. Dezember 2017 Name: Punkte: /18 Bewertung: Die Note zählt . 1. Welche Dinge leiten den Strom und welche nicht? Kreuze an! leitet (_/2) leitet nicht Keramik Salzwasser Grafit Holz Plastik Kupfer Messing Stein Wie kannst du herausfinden, ob diese Dinge den Strom leiten? Zeichne den Versuchsaufbau mit den technischen Symbolen. (_/1) 2. Reihen- und Parallelschaltung: Zeichne eine Reihen- und eine Parallelschaltung mit den technischen Symbolen. (_/2) Reihenschaltung Parallelschaltung Handelt es sich in den nachfolgenden Situationen um eine Reihen- oder Parallelschaltung? Begründe deine Entscheidung. (_/1) Alle Lämpchen an einer Lichterkette brennen. Ein Lämpchen geht kaputt und alle die ganze Lichterkette erlischt. 3. Statische Elektrizität: Stossen sich die Ladungen ab oder ziehen sie sich an? (_/2) Die Landungen. Die Landungen. Wenn du dich in einem Gewitter befindest, kann es passieren, dass dir plötzlich die Haare aufstehen. Erkläre mit Hilfe deines Wissens zur statischen Elektrizität warum das so ist. (_/2) 4. Atome: Was ist ein Atom und aus welchen Teilen besteht es? (_/2) Was haben ein Atom und Strom miteinander zu tun? (_/1) 5. Wo kommt in der Natur Strom vor? Nenne vier Beispiele. (_/1) 6. Erkläre was mit Stromstärke gemeint ist. In welcher Einheit wird sie gemessen? (_/2) 7. Was bedeutet, wenn ein Draht einen hohen Widerstand hat? (_/1) 8. Als Sandro auf seine kleine Schwester aufpassen musste, fand diese einen Schraubenzieher und steckte diesen in die Steckdose. So, dass dieser mit dem Stromkabel in Kontakt kam. Glücklicherweise hatte die Schwester den Vorfall unbeschadet überstanden. Wie ist dies möglich? (_/1)