Arbeitsblatt: Lernjournal - Shakespeare - Sprachstarken 7

Material-Details

Auftrag zur selbständigen Erarbeitung bzw. Repetition des Kapitels William Shakespeare im Lehrmittel "Die Sprachstarken 7" - mit Bewertungsraster
Deutsch
Lehrmittel
7. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

177994
497
0
12.01.2018

Autor/in

Björn Zengaffinen
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Name: Lernjournal Auftrag Datum: 15 Unterschrift: Du schreibst ein Lernjournal über das bearbeitete Kapitel „William Shakespeare im Buch (S. 413) und dazugehörigen Arbeitsheft (S. 623) „Die Sprachstarken 9. Ziele Du kannst wichtige Inhalte von unwichtigen Inhalten unterscheiden. Du setzt 34 Schwerpunkte und kannst diese mit eigenen Worten wiedergeben. Du kannst teilweise eigenständige Informationen miteinander in Verbindung bringen und in einem zusammenhängenden Text leserfreundlich niederschreiben. Du kannst einen Text entsprechend den Rechtschreib und Grammatikregeln verfassen. Vorgehen Um einen Text (egal welcher Gattung) zu schreiben, bedarf es zunächst einer guten Vorbereitung. Was möchtest du in deinen Text integrieren? Wo legst du Schwerpunkte? Wie gliederst du deinen Text? Welche Punkte sind erwähnenswert, welche können eher weggelassen werden? In welcher Zeit schreibe ich? Folgende Planungsinstrumente können dir beim Verfassen eines Textes helfen: Übermalen bzw. herausschreiben während dem Bearbeiten der Texte Zusammenfassung der einzelnen Seite in Stichworten Tipp: Mind Map Workload 2 Lektionen für: Planung, Rohentwurf, Überarbeitung Lektion für: Reinschrift Bewertung Inhalt: Wichtigkeit, 34 Schwerpunkte, 1 2 3 4 5 Stil: Roter Faden, Abschnitte, Leserführung 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 RS, Gr, SN Name: Datum: