Arbeitsblatt: Satzgrammatik

Deutsch Satzgrammatik 8./9. Klasse Name: Lies alle Aufgaben gründlich durch und bearbeite sie anschliessend. Aufgabe 1: Verbenfächer /15P Erstelle einen Verbenfächer zu „hörte. Fülle die Zeilen 1/3/5 mit Satzgliedern aus der Auswahl aus, so dass immer neue Sätze entstehen. Ergänze in den Zeilen 2/4/6 jeweils auch die Fragen dazu. Du darfst einzelne Satzglieder mehrmals verwenden. der Hund mit seiner Frau deutlich man seit einer Stunde gestern Abend auf dem Balkon der Bergsteiger draussen in seiner Wohnung aufmerksam in der Stadt der Präsident den Lärm in der Hütte gespannt er frühmorgens das Donnern ein Konzert den Wetterbericht ein Geräusch Aufgabe 2: Satzglieder erkennen und Verschiebeprobe anwenden /6P Trenne alle Satzglieder im folgenden Satz mit einem Strich () ab. Unterstreiche das Subjekt rot. Unterstreiche die verbalen Teile blau. Wie viele Satzglieder hast du gefunden? Anzahl Satzglieder: Gestern erklärte Fiona ihrem Bruder eine Stunde lang eine schwierige Aufgabe. 1 Deutsch Satzgrammatik 8./9. Klasse Name: Wende nun die Verschiebeprobe an und stelle den Satz um. Schreibe 2 verschiedene Möglichkeiten auf. Benutze dabei alle Satzglieder! Aufgabe 3: Satzglieder formal bestimmen /7P Übertrage den vorgegebenen Satz in den Verbenfächer. Unterstreiche in jedem Satzglied den Kern und bestimme die Wortart des Kerns. Benenne zum Schluss das Satzglied formal. Der Torhüter fing den Ball in letzter Sekunde mit der linken Hand. Überlege dir nun ein eigenes Beispiel. Selbstbeurteilung Punke: 27 Note: 6 Erzielte Punkte: So schätze ich meine Leistung ein: JJ 24 5.5 /28 21 5 18,5 4.5 Note: 15,5 4 13 3.5 Unterschrift: 10 3 2