Arbeitsblatt: Lenben auf einer Burg (Medizin)

Aus dem Leben auf einer Burg Gruppe Thema: Medizin Ziele: Einen Auftrag gemeinsam in der Gruppe zu bearbeiten. Die mittelalterlichen Heilmethoden kennen lernen, mit den unseren vergleichen und der Klasse darüber berichten. Anzahl: 2-3 Personen Material: Blätter 12, Folie. Internet: www.blinde-kuh.de (Stichworte: Burgen, Mittelalter, Medizin) Schreibzeug, Notizblock Zeit: Lektüre, Aufträge bearbeiten, Bericht vorbereiten: 3 Lektionen Aufträge: 1. Zu Bild 1: Beinbruch Dem Herrn von Sachsendorf geschah ein Missgeschick: Im Dienste für seine Dame „brach er unde fuoz. Welche Verletzung hat er? Wie könnte sich der Unfall zugetragen haben? Denkt daran, der Ritter setzt sich für die Dame ein. Welches ist wohl der Arzt? Was macht er? Aus welchem Material ist die Beinschiene hergestellt? Was bringt wohl der Diener in der Flasche? 2. Zu Bild 2: Erfischendes Bad Kränze waren im Mittelalter Zeichen für die Jugend. Wie alt mag wohl der badende Ritter Jakob von Warte sein? Beobachte genau. Der Ritter wird gleich von vier Frauen umsorgt. Beschreibe die Tätigkeiten dieser Dienerinnen. Im Badewasser schwimmen Blüten und Blätter der Rose. Was bewirkt man damit? Die Frau, welche das Feuer schürt, ist anderen Standes. Woran erkennt man das? 3. Lest den Text (Blatt 2) mehrmals durch. Schlagt Begriffe, die ihr nicht verstanden habt, nach. 4. Vergleicht die mittelalterlichen Heilmethoden mit unseren Möglichkeiten. Welche Methoden haben sich besonders stark verändert? 5. Bereitet euch vor, eure Klasse über das bearbeitete Thema genau zu informieren. Bereitet dazu eine Szene auf den Abbildungen als Rollenspiel vor. 6. Zusatz 1: Stellt nach folgendem Rezept einen mittelalterlichen Badezusatz her: Gebt 100 Rosenblütenblätter und 100 Kamillenblütenknöpfe in einen Liter kochendes Wasser und lasst das Ganze ziehen. Nach dem Erkalten füllt ihr die duftende Badeessenz in eine Flasche ab und probiert sie aus. C:\Dokumente und Einstellungen\moontools\Lokale Einstellungen\Temporary Internet Files\Content.IE5\RKNWI4DX\20080402170332Medizin_(Gruppe_D)[1].doc 02.04.2008