Arbeitsblatt: Kiemenatmung

Fische Die Atmung des Fisches 1. Wir haben das Video des Fisches im Aquarium betrachtet. Was hast du gesehen? 2. Die Lehrperson tropft mit einer Pipette etwas ungefährliche Farbstofflösung vor den Mund des Fisches. Beobachte was passiert. Zeichne den Weg der Farbstofflösung und des Wassers mit Pfeilen (rot für den Farbstoff, blau für das Wasser) in die Skizze ein. Lies im Buch die Seite 46 und löse folgende Aufgaben: 3. Beschrifte Abb. 1. mit den folgenden Begriffen: Kiemendarm, Mundraum, Speiseröhre, Kiemenbogen, Kiemendeckel, Kiemenspalte, Kiemenraum 4. Trage in Abb. 2 (links und rechts) den Weg des Atemwassers mit Pfeilen ein. Verwende dazu für sauerstoffreiches Wasser rote und für sauerstoffarmes (kohlendioxidreiches) Wasser blaue Farbe. 5. Zeichne zusätzlich in Abb. 2 (rechts) den Weg der festen Nahrungspartikel (mit grüner Farbe) ein. 6. Beschrifte Abb. 3 und überlege, an welcher Stelle das Blut Sauerstoff aus dem Wasser aufnimmt. Male die Blutgefässe von da an rot, bis zu dieser Stelle blau aus. 7. Bist du fertig? Dann korrigiere dein Arbeitsblatt mit der Lösung beim Lehrerpult. Führe den Versuch zu den Kiemen durch. 5 Fische Abbildung 1 Abbildung 2: Fisch von der Seite (links), Aufsicht auf Schnitt durch einen Fischkopf (rechts) 6 Fische Abbildung 3: Die Kiemenblättchen Kiemenversuch Betrachte ein Knäuel Watte an der Luft. Schwenke diesen nun im Wasser und schaue dort die Struktur an. Wie verändert sich der nasse Knäuel nun an der Luft? Welche Gemeinsamkeit hat die Watte mit den Kiemen? Was bedeutet das für den Fisch? Mache ein Beispiel, wo das lebensnotwenig ist. 7