Arbeitsblatt: LZ Kinder haben Rechte

Kinderrechte NMM «Kinder haben Rechte» Lernziele für die Lernkontrolle 1. Zehn wichtigste Kinderrechte a. Du kannst die zehn wichtigsten Kinderrechte benennen und beschreiben. b. Du kennst für jedes dieser Kinderrechte Situationen, in denen die Kinderrechte eingehalten sowie verletzt werden und kannst diese Situationen beschreiben. 2. Wünsche und Bedürfnisse a. Du kannst die Begriffe Wunsch und Bedürfnis unterscheiden und beschreiben. b. Du kannst verschiedene Beispiele für Wünsche und Bedürfnisse aufzählen. 3. Konflikt und Win-Win-Situation a. Du weisst, was ein Konflikt ist und kannst einen KOnlikt beschreiben. a. Du kannst beschreiben, was eine Win-Win-Situation ist und wie sie entstehen kann. c. Du kannst aus einem Konflikt-Beispiel eine eigene, sinnvolle Win-Win-Situation kreieren und beschreiben. 4. Kinderarbeit und Kinderrechte a. Du kannst anhand eines Porträts aufzählen, welche Kinderrechte verletzt wurden. b. Du weisst, was Kinderarbeit ist und kannst dies in eigenen Worten beschreiben. c. Du kannst Beispiele für Kinderarbeit beschreiben. d. Du kannst unterscheiden, wann es sich um Kinderarbeit handelt und wann nicht. e. Du kennst die geltenden Kriterien für schädliche Kinderarbeit und kannst aufzählen, wann Arbeit für Kinder in Ordnung ist.