Arbeitsblatt: Ideen für eine Berufswahlwoche

Berufswahlwoche Ideen -Rent-a-stift: -Ausbildner anfragen um Bewerbungsgespräch zu machen, Tipps zu geben -Betriebsbesichtigung: z.B. GLB, Restaurant und Hotelbetrieb -schnuppern -Bewerbungsschreiben mit integrierten Fehlern oder selber eines als Vorlage schreiben -Postenlauf zu schnuppern, Bewerbung und co. Film Vorstellungsgespräch bei der Volksbank schauen (Film auf Laptop und Blatt) (siehe Arbeitsblatt UM Vorstellungsgespräch bei der VR) 1 Film Vorstellungsgespräch Tina schauen, stopp nach erstem Videoteil und diskutieren, was sie besser machen könnte 2 Film Vorstellunggespräch „so wird es nicht gemacht schauen 1 Blatt Verhalten beim Schnuppern bearbeiten und am Schluss diskutieren (siehe Arbeitsblatt UM mit gleichem Namen) 2 Bekleidung Vorstellunggespräch: Bekleidung zuordnen, Merkblatt zur Hilfe (siehe Arbeitsblatt UM: Dresscode Vorstellungsgespräch) 2 Lebenslauf/Motivationsschreiben korrigieren 1 Blatt beliebte Fragen beim Vorstellungsgespräch lösen (3. Seite beim AB Verhalten beim Schnuppern) 1 -Knobelaufgaben und Teamwork zu fördern oder eigenständiges Problemlösen -Auftrag um zu simulieren, wie es beim Schnuppern/ in der Lehre ist: man bekommt einen Auftrag mit etwas, was man nicht kennt. Wie reagiere ich? Ich darf nachfragen Z.B.: Partner beschreibt ein Bild in 7 Sätzen möglichst genau und sagt nachher nichts mehr ausser er wird gefragt. Partner hat den Auftrag das Bild möglichst richtig zu zeichnen. Oder Partner gibt 5 Aufgaben, die er an einem Stück sagt. Partner muss gut zuhören und möglichst richtig ausführen. Auch hier gilt; nur weitere Hinweise geben, wenn danach gefragt wird. -Sport machen: Aufgaben, um darzustellen, wie wichtig mein Mindset ist/ mentales Training Spiel: 2 Spieler bekommen je einen Ball und müssen diesen jeweils gleichzeitig auf die gleiche Person schiessen. Die anderen Spieler sind entweder Unbewaffnete oder Soldaten. Soldaten können nicht getroffen werden – unbewaffnete müssen den Ball fangen, um nicht zu „sterben. Die Spieler sprechen sich ab wer unbewaffnet ist und wer Soldat. Danach geben sie den 2 bekannt, wie viele unbewaffnet sind, denn so viele Schüsse haben die 2 zugute. Die Spieler laufen im Kreis herum und „präsentieren sich entweder ängstlich oder mutig. Die 2 schiessen auf diejenigen, die sie für unbewaffnet halten. Am Schluss gibt es eine Auswertung/Diskussion zu wie unsere Schüchternheit oder Selbstsicherheit die Ausbildner beeinflusst/ bzw. dass wir uns unterschiedlich präsentieren können.