Arbeitsblatt: Lerntypentest

Lerntypentest NMG Die SuS erhalten den Bogen, um ihre Antworten einzutragen und ein Blatt mit Kopfrechenaufgaben. Die Lehrperson erklärt die Aufgabe. Aufgabe 1 «Lesen»: In der PPP werden nacheinander 10 Worte gezeigt. Die SuS sollen sich diese so gut wie möglich merken. Nach den 10 Worten rechnen die Kinder 1 Minute. Dann bekommen die Kinder 3-5 Minuten Zeit, in die Liste alle Worte einzutragen, an die sie sich noch erinnern können. Aufgabe 2 «Sehen»: In der PPP werden nacheinander 10 Bilder gezeigt. Die SuS sollen sich diese so gut wie möglich merken. Nach den 10 Bildern rechnen die Kinder 1 Minute. Dann bekommen die Kinder 3-5 Minuten Zeit, in die Liste alle Worte einzutragen, an die sie sich noch erinnern können. Aufgabe 3 «Hören»: Die Lehrperson liest nacheinander 10 Worte vor. Die SuS sollen sich diese so gut wie möglich merken. Nach den 10 Worten rechnen die Kinder 1 Minute. Dann bekommen die Kinder 3-5 Minuten Zeit, in die Liste alle Worte einzutragen, an die sie sich noch erinnern können. Aufgabe 4 «Handeln»: In der PPP werden nacheinander 10 Worte gezeigt und dabei von der Lehrperson und den Kindern pantomimisch dargestellt. Die SuS sollen sich die Worte anhand der Bewegungen so gut wie möglich merken. Nach den 10 Worten rechnen die Kinder 1 Minute. Dann bekommen die Kinder 3-5 Minuten Zeit, in die Liste alle Worte einzutragen, an die sie sich noch erinnern können. Wie lerne ich am besten? Lerntypentest 5. Klasse Name: Du lernst vier Lerntypen kennen. Du erkennst, wie du selbst am leichtesten lernst. Wie lerne ich am besten? Lerntypentest 1 Lesen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Wie lerne ich am besten? Lerntypentest 2 Sehen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Wie lerne ich am besten? Lerntypentest 3 Hören 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Wie lerne ich am besten? Lerntypentest 4 Handeln 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Wie lerne ich am besten? Auswertung Richtige Antworten: lesen: sehen:/10/10 hören: handeln:_/10 Zeichne dein Ergebnis in das Diagramm. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0/10 Welcher Lerntyp bist du? Lerntyp «Lesen» Beschreibung: Du verstehst Inhalte aus Texten sehr schnell und nimmst diese mühelos auf. Es fällt dir dazu noch leicht, dich an Informationen aus Texten oder geschriebene Worte zu erinnern und du kannst dir diese auch sehr gut merken. Tipps: Arbeitsblätter und Texte mehrmals lesen Lerninhalte laut lesen Lerntyp «Sehen» Beschreibung: Bilder und Darstellungen kannst du dir gut merken. Dir helfen bildliche Vorstellungen dabei, dich an Informationen zu erinnern. Es fällt dir leichter, Erklärungen von der Lehrperson zu verstehen, wenn sie euch dazu Bilder zeigt oder diese an der Wandtafel schriftlich zusammenfasst. Tipps: Zeichnungen Mindmaps als Lernhilfe erstellen Wichtige Informationen mit Leuchtstift markieren Hefteinträge übersichtlich und farbig gestalten Lerntyp «Hören» Beschreibung: Du kannst besonders gut an gehörte Informationen aufnehmen und dich daran erinnern. Bilder und Beschriftungen an der Wandtafel verstehst du besser, wenn sie von der Lehrperson erklärt werden. Lerntyp «Handeln» Tipps: Lerninhalte laut lesen Im Unterricht gut zuhören Über Lerninhalte mit anderen Kindern sprechen Lerninhalte evtl. laut lesen, aufnehmen und abspielen Beschreibung: Du merkst dir Dinge am besten, wenn du sie handelnd erfährst, das heisst, wenn du etwas damit tust. Du verstehst Erklärtes besser, wenn du dazu direkt Aufgaben und Übungen lösen kannst oder Lerninhalte selbst darstellen oder umsetzen kannst. Tipps: Verpacke die Lerninhalte in deinen Alltag und überlege dir, wo du sie direkt anwenden kannst Bewege dich beim Lernen Löse möglichst viele Übungen dazu.