Arbeitsblatt: dis donc 5 Unité 3 Wörtli Hausaufgabenplan

Material-Details

In kleinen Portionen werden alle Wörtli der Unité 3 unterschieden in Grundanforderungen und erweiterte Anforderungen) in einem Hausaufgabenplan (mit Repetition) aufgeführt. Dieser wird zu Beginn der Unité abgegeben und enthält auch alle Angaben zu den Wörtlitests und der abschliessenden LZK.
Französisch
Wortschatz
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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07.10.2018

Autor/in

Andrea Rüede Brun
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Hausaufgaben Französischwörter vom 8. Januar bis zum 9. Februar 2017 Bearbeitung a) Probiere verschiedene Lerntechniken aus. Bis Ende Schuljahr musst du diejenige(n) gefunden haben, mit welcher/n du am besten lernen kannst. „Repetition bedeutet: Du musst alle Wörter der Vorwoche repetieren! b) Du wählst dein Niveau: Grundanforderungen Vocabulaire (schwarz gedruckt) aussprechen, schreiben und das französische Wort auf Deutsch und das deutsche Wort auf französisch übersetzen können. Vocabulaire-plus (grün gedruckt) aussprechen und das französische Wort auf Deutsch übersetzen können. erweiterte Anforderungen Vocabulaire (schwarz gedruckt) aussprechen, schreiben und das französische Wort auf Deutsch und das deutsche Wort auf französisch übersetzen können. Vocabulaire-plus (grün gedruckt) aussprechen, schreiben und das französische Wort auf Deutsch und das deutsche Wort auf französisch übersetzen können. c) Alle Wörter müssen zum angegebenen Zeitpunkt gelernt sein. Sie dürfen im Voraus gelernt werden. d) Wenn du unsicher bist bezüglich der Aussprache, fragst du mich entweder in der Stunde oder nach der Schule. Zudem kannst du die Aussprache jedes Wortes im Programm „Quizlet anhören. Weihnachtsferien bis Sportferien Unité 3 und Unité 3 11.1.18 aimer, j‘aime Répétition Unité 2 und Unité 2 lieben, ich liebe la famille die Familie mon hobby, c‘est . mein Hobby ist un/une enfant ein Kind ma passion, c‘est meine Leidenschaft ist . la mère die Mutter le violon die Geige le père der Vater le cirque der Zirkus un acteur der Schauspieler le cinéma muet der Stummfilm Freunde/Freundinnen treffen les parents die Eltern sehr gerne haben, ich habe sehr gerne la soeur die Schwester le frère der Bruder marié/mariée verheiratet onze elf der Ski la grand-mère die Grossmutter faire de l‘unihockey (m) Unihockey spielen le grand-père der Grossvater danser tanzen les grands-parents die Grosseltern nager schwimmen la tante die Tante la construction der Modellbau le petit-fils der Enkel la pêche, pêcher das Fischen, fischen la petite-fille die Enkelin 12.1.18 rencontrer des amis adorer, j‘adore je suis fan de le hockey sur glace la batterie ich bin Fan von . das Eishockey das Schlagzeug répétition 14./15.12.17 18.1.18 le ski 19.1.18 jouer de la guitare Gitarre spielen un oncle ein Onkel la flûte die Flöte la cousine die Cousine jouer aux échecs Schach spielen le cousin der Cousin jouer du théâtre Theater spielen le chien der Hund le chat die Katze répétition 11./12.1.18 25.1.18 jouer du piano Klavier spielen le bébé Das Kleinkind. Baby jouer dehors draussen spielen la fille die Tochter, das Mädchen un animal/les animaux (m pl) ein Tier, die Tiere le fils der Sohn das Basteln voici, voilà Hier ist/sind, da ist/sind mit meinen Freunden sein le membre de la famille das Familienmitglied un arbre généalogique der Stammbaum Musik hören Il est, elle est Er/sie ist faire la cuisine kochen Lionel est le frère de Nathalie. Lionel ist der Bruder von Nathalie. j‘aime beaucoup Ich liebe sehr . mon sport favori, c‘est mein Lieblingssport ist . le sexe l‘âge (m) das Alter faire du shopping shoppen C‘est ma famille. Das ist meine Familie le nombre die Zahl Ce sont mes parents. Das sind meine Eltern. un/une élève ein Schüler/eine Schülerin Qui? Wer? une adresse eine Adresse le pays das Land le bricolage être avec mes pots garder des enfants 26.1.18 écouter de la musique Kinder hüten répétition 18./19.1.18 1.2.18 mes hobbies, ce sont 2.2.18 meine Hobbys sind das Geschlecht hassen, ich hasse le garçon der Knabe il/elle s‘appelle er/sie heisst la fille das Mädchen, die Tochter ils/elles s‘appellent Sie heissen la fiche personnelle der Steckbrief la signature die Unterschrift le néerlandais Niederländisch le suédois Schwedisch alle Wörter der unité 3 le nom der Name alle Wörter der unité 3 le prénom der Vorname la langue die Sprache Je parle allemand. Ich spreche Deutsch. l‘italien (m) Italienisch l‘espagnol (m) Spanisch le drapeau die Fahne la grimpe reiten das Klettern répétition 25./26.1.18 9.2.18 Sie sind détester, je déteste faire de l‘équitation 8.2.18 Ils sont, elles sont LZK Unité 3 Lernziele siehe Lernzielblatt, eingeklebt auf Seite 77