Arbeitsblatt: Zeitalter der Industrialisierung, Anfänge

Material-Details

Prüfung zum Thema "Der Mensch und die Arbeit" und "Wovon lebte der Mensch", Rückblick - Entwicklung der Landwirtschaft, des Handwerks und Entdeckung von Antriebskräften Aus der Geschichte zur Gegenwart 2, S. 5 - 33
Geschichte
Gemischte Themen
8. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

183682
802
16
09.10.2018

Autor/in

Andy Fischer


Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

28.09.2018 Zeitalter der Industrialisierung Kapitel: Der Mensch und die Arbeit Wovon lebte der Mensch? /Handwerk/Antriebskräfte GS-Prüfung 3. Sek Aus „Von der Geschichte zur Gegenwart 2 S. 5 33 Name: Punkte: Kl.Durchschnitt: MULTIPLECHOICE von 28 Punkten Note: Kl.Durchschnitt: (7 Punkte) (nur eine Antwort korrekt!) 1. Wie viele Menschen lebten zu Zeiten Christi Geburt auf der ganzen Welt? ca. 40 Millionen ca. 160 Millionen ca. 10 Millionen 2. Was versteht man unter dem „Zehnten? Die Bauern mussten jeweils einen Zehntel ihres Ertrages an den Klerus (z. B. dem Kloster) abliefern. Ein Begriff aus der Dreifelderwirtschaft: Jeder Zehnte Monat musste ein Zelg Brach gelegt werden. Abgabe der Kaufleute an den Besitzer eines Geschäfts. 3. Das von allen benutzte Weideland im Mittelalter nannte man Sommerzelg Allmend Brachland 4. Wie viele Menschen im späten Mittelalter waren in der Landwirtschaft tätig: zu 50 zu 75 zu 90 5. Die Preisentwicklung, die auftritt, wenn Mangel an einer bestimmten Ware herrscht, heisst Epidemie Expansion Teuerung 6. Wenn man vom 15. Jahrhundert spricht, meint man die Zeit von 1401 1500 von 1501 bis 1600 um 1500 vor Christus 7. Was versteht man unter dem Begriff Arbeitsteilung: höhere Arbeitslosigkeit intensive Zusammenarbeit erhöhte Spezialisierung 8. Bezeichnung für die Gesamtheit der menschlichen Erfindungen (Anwendung technischer und naturwissenschaftlicher Erkenntnisse ): Industrialisierung Technologie Didaktik 9. Welche Menschengruppe war sesshaft? Nomaden Bauern Jäger Kunst des Töpferns Mischung verschiedener Metalle 10. Unter Keramik versteht man: Verzieren von Schmuck 11. Wie wurden die Fasern von Wolle und Flachs zu Fäden verzwirnt? durch Stricken durch Weben durch Spinnen bronzehaltiges Gestein gibt es nicht 12. Bronzenerz ist . eine Mischung aus Kupfer und Zinn 13. Eisenwaren blieben bis ins 18. Jahrhundert ein teures Produkt, weil .Eisenerz selten vorkam. 3. Sek Zurzach .die Waren von den Türken sehr teuer gehandelt und verkauft wurden. A. Fischer 2018/19 28.09.2018 .Eisen einen sehr hohen Schmelzpunkt besitzt und deshalb spezielle Öfen gebaut werden mussten. 14. Da die benötigten Metalle nicht überall vorkamen, entwickelte sich mit der Zeit Der Beruf des Schmieds Der Handel Die Kunst des Schmelzens und Legierens verschiedener Metalle Kurzfragen (9 Punkte) 1. Welche Bedeutung hat der Faustkeil von Pratteln für die Schweiz (Material und Alter)?_ (1.5) 2. Bronze ist eine Legierung aus 3. Wo und wann lebten die ersten menschenähnlichen Wesen? 4. Nach seiner Geburt werden bei uns die Jahre gezählt_ 5. Nenne zwei Wildtiere, die zuerst als Hausoder Nutztiere gehalten wurden_ 6. Das beste Metall zum Herstellen von Waffen und Geräten gewann man aus 7. Nenne 2 fossile Brennstoffe 8. Welche Vorteile hatte Getreide früher gegenüber Fleisch oder Gemüse?(1.5) Richtig oder falsch? (2 Punkte) Markiere mit einem Häkchen rechts. Im Hochofen verband sich das Eisen mit Kohlenstoff zu einer teigigen Masse, welche Luppe genannt wurde. Die Bevölkerungszahl der Schweiz liegt aktuell bei über 8 Millionen. Der Räderpflug wurde noch vor Christi erfunden Das Sommergetreide wir im Herbst angesät. Vertieftes Wissen – früher und heute (12 Punkte) 3. Sek Zurzach A. Fischer 2018/19 28.09.2018 a) Was weisst du über Mesopotamien – früher und heute? Welche für Europa wichtige Errungenschaft entwickelte sich in dieser Region? (2P.) Bildbeschreibung b) Beschreibe, was auf dem Bild dargestellt wird: (1P.): c) Berichte über die Arbeit und die Grund und Zusatzbedürfnisse dieser Leute: (1P.). d) Grund oder Zusatzbedürfnis? Beschreibe und argumentiere bei beiden Bildern! (2P.) 3. Sek Zurzach A. Fischer 2018/19 28.09.2018 e) Welche Naturkräfte wurden früher von den Menschen genutzt? Nenne zwei der vier alten Naturkräfte und beschreibe diese kurz. (2) f) Auf welche verschiedenen Arten verwendete der Mensch das Rad früher? Nenne zwei Verwendungen und beschreibe die Vorteile (2) g) Beschreibe das Wesentliche einer hochentwickelten Gesellschaft gegenüber einer weniger entwickelten (2) 3. Sek Zurzach A. Fischer 2018/19