Arbeitsblatt: Farm der Tiere

Material-Details

Begleitendes Unterrichtsmaterial zur Lektüre "Farm der Tiere", Diogenes Verlag
Deutsch
Leseförderung / Literatur
8. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

184421
457
8
15.11.2018

Autor/in

palter (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Farm der Tiere Lesen Fragen zu Kapitel (S. 9 – 19) (Gib jeweils die Seitenzahlen an, wo du die Antwort auf die Frage/-n gefunden hast). 1. Welcher Titel passt nicht zum Kapitel I: Old Majors Traum Die Versammlung der Tiere Alle gegen Mr Jones Auf die Zukunft, Genossen! 2. Fasse die Aussagen von Old Major unter zwei Ziele zusammen (Gibt dabei jeweils die Seitenzahlen an, auf welche du deine Aussagen stützt): 3. Wodurch werden die Tiere diese Ziele laut Aussagen Old Majors erreichen (1 Wort) 4. Was dürfen die Tiere dabei nie vergessen – mind. 3 Sätze (S. 15) 1. 2. 3. 5. Erkläre folgende Wörter, wenn möglich jeweils durch ein Synonym Abdecker (S. 14, unten) Tyrannei (S. 14, unten) Laster (S. 16, Mitte) Rebellion (S. 15, oben) Farm der Tiere Lesen 6. Wie könnte der Titel des Liedes „Tiere Englands auch noch lauten (S. 17/18) 7. Wann wird die Rebellion stattfinden Fragen zu Kapitel II (S. 20 – 29) 8. Warum sind es gerade Schweine, welchen die Aufgabe übernahmen, „die anderen zu unterweisen und zu organisieren? (S. 20) 9. Ergänze die Namen der Schweine und verbinde sie mit den passenden Eigenschaften (z.T. passen die Eigenschaften auf mehrere Schweine). Verwende drei verschiedene Farben. kann lesen und schreiben massig, wuchtig wirkt überzeugend einfallsreich redegewandt wild ausschauend lebhaft kann Schlechtes für gut verkaufen beweglich, flink charakterstark 10. Welches Schlüsselereignis führte dazu, dass die Rebellion früher als erwartet begann?