Arbeitsblatt: Praktische Einführung zu Brüchen

Material-Details

Handlungsorientiertes Verstehen-Lernen von Bruchteilen
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
5. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

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365
6
25.11.2018

Autor/in

Erika Echle


Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Gerecht teilen 1 Auftrag: Stellt die Rechnung mit Zeichnungen dar und bestimmt die Lösungen. 1) 1 Kuchen wird gleichmässig auf 6 Personen verteilt. Wie viel Kuchen erhält jede Person? 2) Zeichne den die Kuchenteile, wenn du sie auf 3, 4 oder 8 Personen verteilen musst. (Nimm einen Zirkel dazu.) Gerecht teilen 3 Auftrag: Stellt die Rechnung mit Zeichnungen dar und bestimmt die Lösungen. 1) Nimm einen Apfel und teile ihn in 4 gleiche Teile. 2) Wie viele Äpfel brauchst du um allen Anwesenden ein gleich grosses Stück zu geben? Hole diese im Lehrerzimmer und verteile sie gerecht. Gerecht teilen 2 Auftrag: Stellt die Rechnung mit Zeichnungen dar und bestimmt die Lösungen. 1) 1 Sckolade wird gleichmässig auf 2, 3, 4 oder 5 Personen verteilt. Wie viel erhält jede Person? 2) Zeichne die Schokolade mit ihren Teilen ein. Wähle beim Lieneal eine Grösse, die dir hilft richtig einzuteilen. Brüche zeichnerisch darstellen 1) Nimm zwei farbige Zeichenpapiere 2) Erstelle 8 gleich grosse Quadrate 3) Unterteile danach die Quadrate in jeweils 2 gleichgrosse Stücke (8x2) (Es darf auch mit Zirkel oder Lineal gearbeitet werden.) 4) Gestalte diese 16 Teile zu einem interessanten bild und wähle dir dazu ein passendes Zeichenpapier auf die du deine Lösung klebst. (Ich bin gespannt auf eure Kreativität)