Arbeitsblatt: Adjektivtest 5. Klase

Datum: Name: Adjektivtest 5. Klasse 1. Markiere alle Adjektive im Text/15 An einem warmen Morgen sassen die alten Käuze gar vergnügt auf einem Ast der alten Linde, liessen sich von der Sonne bescheinen und putzten sich gemütlich. Wenn die jungen Eulen hungrig sind, fliegen die alten trotz der Helle des Tages auf Raub aus. Wehe den flinken Mäusen, die ihnen in die Fänge geraten. Ehe sie sichs versehen, fassen sie die nadelscharfen Krallen und fort geht es zur Linde. Dort sitzen vier dicke, weissflockige Wollklumpen vor dem Nistloch und entreissen ihren Eltern gierig die Beute. Wenn ein Mensch vorübergeht oder das Vieh vorbeigetrieben wird, rühren sie sich nicht. Sobald sich aber ein Hund sehen lässt, reissen sie die gelben Augen auf und fauchen. Dann wirft der Hund einen scheuen Blick zur Linde hinauf, zieht den Schwanz ein und macht sich winselnd aus dem Staub. 2. Schreibe zu jeder Endung drei Beispiele/ 21 P. ig -lich -isch -sam -bar -haft -los 3. Setze die Adjektive in Klammern in der richtigen Steigerungsform ein. /5P. Der Mount Everest ist der (hoch) Berg der Erde. Ein Porsche ist (teuer)als ein Fiat, aber (billig) als ein Ferrari. Welcher Tunnel ist (lang)_, der Gotthard oder der Lötschberg? Datum: Name: Ich wohne (nah) an der Schule als die anderen Kinder der Klasse. 4. Bilde zusammengesetzte Adjektive/ 6 P. stark wie ein Bär schnell wie der Blitz leicht wie eine Feder eine Leistung voll Glanz frei von Fehlern reich an Siegen 5. Steigere die Adjektive. Schreibe unten drei eigene Adjektive und steigere sie./ 13.5 P. dunkler arm am hächsten kalt am nächsten stolzer am besten viel klüger Maximale Punktzahl: 55.5 Erreichte Punktzahl: Note: