Arbeitsblatt: Wasser NMG, 4. Klasse

Nmg 3. Klasse, 2018, Melvin Wasser ist kostbar 1. Erkläre den Wasserkreislauf in eigenen Worten Schritt für Schritt 1 -6 2. Beschreibe das Wasservorkommen unserer Erde (wo hat es überall Wasser – wo mehr – wo weniger?) 3. Welche Bedeutung haben die Flüsse und was passiert, wenn sie austrocknen? Beschreiben in ganzen Sätzen 4. 5. Nenne die Gewässer im Kanton Luzern auf der Karte 6. Beschreibe UND zeichne den Weg eines Regentropfens bis er im Grundwasser ankommt 7. Beschreibe den Weg des Wassers von der Wasserversorgung zum Haus und zur Abwasserreinigung 7.Erkläre die verschiedenen Stationen der Kläranlage 8. Nenne 6 Tipps zum Wassersparen 9. Beschreibe was man unter «virtuellem» Wasser versteht. UND mach ein Beispiel dazu. 10.Warum ist Wasser kostbar? Beschreibe. 11. Warum ist das Trinkwasser aus dem Fluss so kostbar? Beschreibe? Und was geschieht wenn der Fluss austrocknet 12.Nenne zwei grosse Flüsse der Welt, die in Meer fliessen 13. Das meiste Wasser auf der Erde ist Salzwasser. Wenn du 100 Gläser hättest – wieviel wären Süsswasser und wieviel Salzwasser? 14. Das meiste Trinkwasser kommt aus dem Grundwasser. Deswegen müssen wir Sorge tragen zum Grundwasser. Wie kann das Grundwasser verschmutzt werden? nenne 2 Beispiele 15.Die Erdoberfläche besteht zu 70% aus Wasser warum gibt es trotzdem nicht genug Trinkwasser für alle? 16.Nenne zwei Lebensmittel, die wir öfter essen sollten um Wasser zu sparen (virtuelles Wasser) 17.Nenne zwei Lebensmittel, die sehr viel virtuelles Wasser benötigen 18. Wieviel Flüssigkeit braucht der Mensch pro Tag (welcher er mit trinken und essen zu sich nehmen kann) Kind: Erwachsene 18. Wie ist es mit dem Trinkwasser in Neuenkirch – woher kommt dein Wasser Grundwasser quelle% See% beschrifte