Arbeitsblatt: Übungsblatt Deutsch

Name: Repetitionsblatt Deutsch – Zeitformen, Dopplungen, Vier Fälle 1. Ordne die Zeitformen richtig zu! Verbinde mit Linien. Präsens Plusquamperfekt Futur Perfekt Präteritum VERGANGENHEIT GEGENWART ZUKUNFT 2. Streiche die Hilfsverben violett an und die Vollverben und Partizipien hellbraun. Bestimme ausserdem mit einem Kreuz die entsprechende Zeitform. Präse ns Plusquam perfekt Futu Perfe kt Präteritu Cedric wirft den Tennisball bis an die Wand. Nolan ist in den Herbstferien in London gewesen. Am Nachmittag werden wir mit dem Landwirt Bäume pflanzen. Sarah hatte am Wochenende ihren Geburtstag gefeiert. Alyssa und Jana waren letzte Woche leider krank. Joel wünscht sich 1/4 Name: Musikboxen zu Weihnachten. Frau Schmid freut sich auf die Weihnachtsferie im Dezember. 3. Konjugiere die Verben in die entsprechende Zeitform Verb im Infinitiv gewinnen üben Person Zeitform 1.P. Singular 3.P. Plural Perfekt Futur Plusquamperfek Präteritum Perfekt wissen 2.P. Singular fahren aussetzen 1.P. Plural 2.P. Plural 4. Konjugiere die Hilfsverben sein Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperf ekt Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperf ekt ich du er sie es wir ihr sie haben ich du er sie es wir ihr sie 5. Setze den Satz in die vorgegebene Zeitform um. 2/4 Name: Liess dir den Satz in der oberen Zeile durch. Bestimme, in welcher Zeitform er steht. Schreibe nun den Satz in die vorgegebene Zeitform um. Verwende alle Wörter. Emmanuel trainiert ehrgeizig beim FC Arlesheim. Perfekt Yannick war in einem Musiklager. Plusquamperf ekt Chiara hatte das Essen im Eishockeylager nicht geschmeckt. Futur Manuel und Mara werden ihre coolen Brillen auch ins Skilager mitnehmen. Präsens Alina und Lucia haben ihre Tische schön aufgeräumt. Präteritum 5. Entscheide bei den folgenden Sätzen, ob das Wort eine Dopplung beinhaltet oder nicht. Streiche das falsch geschrieben Wort durch. 1. Mit dem Bleistift/Bleistifft lässt sich ganz/gannz einfach ein Loch ins Heft/Hefft machen. 2. Der Pfarer/Pfarrer läutete die Gloke/Glocke so heftig/hefftig, dass der Turm/Turrm schwankte. 3. Die Kühe troteten/trotteten nur widerwilig/widerwillig hinter/hinnter dem Bauer her. Beispiel: Kontrole/ Kontrolle Kontr Kurzer Vokal 1 Platz, zu ll 3/4 Name: Bleistift/Bleistifft ganz/gannz Heft/Hefft Pfarer/Pfarrer Gloke/Glocke heftig/hefftig Turm/Turrm troteten/trotteten widerwilig/ widerwillig hinter/hinnter 4/4 Name: 6. Ordne die Frage dem richtigen fall zu. Verbinde mit Linien! Nominativ Genitiv Dativ Akkusativ Wessen? Wen oder was? Wer oder was? Wem? 7. Ersetzte im Satz die grau markierten Wörter mit «der Mork» und bestimme die Fälle. 1. Die Männerstimmen hätten keineswegs wie die Stimmen der lebhaften Jugendlichen geklungen, die tagsüber im Bad einen höllischen Lärm machen, meinte der Nachtwächter. 2. Manchmal winken uns die schwer bewaffneten Polizisten durch, manchmal mussten wir die Pässe zeigen. 3. Oma bekam fünf Querfalten auf der Stirn, kniff die Augen zusammen und ging aus dem Zimmer. 8. Bestimme im Text die Fälle der markierten Satzglieder Gestern ging Tom mit seinem Hund Karlo im Wald spazieren. (_) Immer wieder warf Tom Karlo Stöckchen auf die große Wiese. (_) Karlo schnappte sich das Stöckchen und brachte es Tom zurück. 5/4 Name: (_) Vor Anstrengung hing die Zunge des Hundes aus dem Maul und er hechelte. (_) Tom sah einen Bach und machte eine Trinkpause für Karlo. 6/4