Arbeitsblatt: Wortschatzkarten NW 4, Unit 3G

1 2 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 formal (adj) We learnt to write formal letter. free time (n) What do you do in your free time? 3 4 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 suggest (v) aim (n) Id like to suggest new game. My aim is to win this race. 5 6 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 climb (v) crash (n) Can you climb that tree? 7 New Word 4, Unit 3 have never had crash riding my mountain bike. 8 New Word 4, Unit 3 equipment (n) helmet (n) What equipment do you need for this sport? She always wears helmet when she goes snowboarding. 2 1 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Freizeit (n) formell (adj) Was machst du in deiner Freizeit? Wir lernten einen formellen Brief zu schreiben. 4 3 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Ziel (n) vorschlagen (v) Es ist mein Ziel, dieses Rennen zu gewinnen. Ich möchte ein neues Spiel vorschlagen. 6 5 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Unfall Sturz (n) (hoch)klettern, besteigen (v) Ich habe noch nie einen Unfall mit meinem Mountainbike gehabt. Kannst du diesen Baum hochklettern? 8 7 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Helm (n) Ausrüstung (n) Sie trägt immer einen Helm, wenn sie Snowboarden geht. Welche Ausrüstung brauchst du für diesen Sport? 9 10 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 cant stand (do)ing . She cant stand watching football on TV. jump (n) Can you do jumps on your snowboard? 11 12 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 keen on (do)ing . limit (n) Youre keen on playing basketball, arent you? cant swim that far – know my limit. 13 14 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 race (v) She cant ski slowly, she always has to race. ride (a bike) (v) always ride my bike to school. 15 16 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 risk (n) safe (adj) There is an element of risk in all sports. This route isnt dangerous at all, its quite safe. 10 9 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Sprung (n) Kannst du auf deinem Snowboard Sprünge machen? Ich kann es nicht ausstehen, . zu tun Ich kann es nicht ausstehen, Fussball im Fernsehen anzusehen. 12 11 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Grenze, Limit (n) . leidenschaftlich gern tun Soweit kann ich nicht schwimmen ich kenne meine Grenzen. Du spielst Basketball leidenschaftlich gern, nicht wahr? 14 13 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 (Velo) fahren (v) Rennen fahren (v) Ich fahre immer mit dem Fahrrad zur Schule. Sie kann nicht langsam Ski fahren, sie muss immer Rennen fahren. 16 15 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 sicher (adj) Diese Route ist überhaupt nicht gefährlich, sie ist ziemlich sicher. Risiko (n) Bei allen Sportarten gibt es einen Risikofaktor. 17 18 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 scan (v) scanned the text to check some details. skim (v) skimmed the text to find out what it was about. 19 20 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 thrill (n) adore (do)ing She loves the thrill of downhill skiing. Canadians adore watching ice hockey. 21 22 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 athlete (n) enjoy (do)ing . Who do you think is the greatest athlete today? My sister enjoys doing outdoor sports. 23 24 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 hate (do)ing He hates running after ball. dont mind (do)ing . I dont mind playing volleyball but Im not crazy about it. 18 17 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 durchblättern, überfliegen (n) überfliegen, durchsehen (v) Ich überflog den Text, um herauszufinden, worum es ging. Ich sah den Text durch, um einige Details zu prüfen. 20 19 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 liebend gern . tun Nervenkitzel, Kick (n) Kanadier schauen sich liebend gern Eishockey an. Sie liebt den Nervenkitzel des Skifahrens. 22 21 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 gern . tun Meine Schwester treibt gerne Sport im Freien. Athlet/-in, sportler/-in (n) Was glaubst du, wer ist heutzutage der grösste Athlet? 24 23 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 es macht mir nichts aus, . zu tun es hassen, . zu tun Es macht mir nichts aus, Volleyball zu spielen, aber ich bin nicht verrückt danach. Er hasst es einem Ball nachzurennen. 25 26 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 would rather (do A) than (do B) imagine (do)ing . Id rather go to the match than stay at home. Can you imagine climbing this mountain? 27 28 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 lazy (adj) He doesnt like exercising – hes little bit lazy, in fact. like (do)ing . Do you really like watching tennis? 29 30 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 love do(ing) . motivate (v) She loves swimming and diving, doesnt she? My team motivates me to train hard. 31 32 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 suitable (adj) tough (adj) This sport is suitable for men and women. We had really tough training session yesterday. 26 25 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 sich vorstellen, . zu tun (n) ich würde lieber als tun Kannst du dir vorstellen diesen Berg zu besteigen. Ich würde lieber zum Spiel gehen, als zuhause zu bleiben. 28 27 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 gerne . tun faul (adj) Schaust du dir wirklich gerne Tennis an. Er trainiert nicht gerne, er ist tatsächlich ein bisschen faul. 30 29 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 motivieren (v) sehr gerne . tun Mein Team motiviert mich, hart zu trainieren. Sie schwimmt und taucht sehr gerne, nicht wahr? 32 31 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 hart (adj) geeignet, passend (n) Wir hatten gestern ein wirklich hartes Training. Dieser Sport ist für Männer und Frauen geeignet. 33 34 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 complain (v) head teacher (n) If you dislike it so much, you should complain. The head teacher sent letter to all parents. 35 36 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 improve (v) sign (your name) (v) wrote letter yesterday but have to improve it. Dont forget to sign your name in letter. 37 38 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 signature (n) Nobody can read our head teachers signature. Yours faithfully You write Yours faithfully if you dont know the name of the person you are writing to. 39 40 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Yours sincerely You write Yours faithfully if you know the name of the person you are writing to. 34 33 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Schulleiter/-in, Rektor/-in (n) Der Schulleiter schickte einen Brief an alle Eltern. sich beklagen (v) Wenn du es gar nicht magst, solltest du dich beklagen. 36 35 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 unterschreiben (v) Vergiss nicht mit deinem Namen in einem Brief zu unterschreiben. verbessern (v) Ich habe gestern einen Brief geschrieben, aber ich muss ihn verbessern. 38 37 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Mit freundlichen Grüssen Unterschrift (n) Sie schreiben „Mit freundlichen Grüssen, wenn Sie den Namen der Person, an die Sie schreiben, nicht kennen. Niemand kann die Unterschrift unseres Schulleiters lesen. 40 39 New Word 4, Unit 3 New Word 4, Unit 3 Mit freundlichen Grüssen Sie schreiben „Mit freundlichen Grüssen, wenn Sie den Namen der Person, an die Sie schreiben, kennen.