Arbeitsblatt: Das Ohr

Material-Details

Lernziele und Test
Biologie
Anatomie / Physiologie
7. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

187627
101
4
13.03.2019

Autor/in

Carla Eich
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Prüfung C1 Natur und Technik: Das Ohr Name: Datum: Note: Name, Klasse: Urknall 7 2 Punkte: von 29 P. Blatt-Nr.: Datum: Unterschrift Eltern: 32 Teile und Aufgaben des Ohres Benenne die Teile des Ohres und ihre Aufgaben. 1) (7 Punkte) Benenne die Bestandteile des Ohres. 7 1 5 2 3 3 1 4 2 5 4 6 1)Aussenohr Mittelohr Innenohr und Hörnerv 2)1 3 5 3)Aufgabe: Aufgabe: Aufgabe: 4) 5) 6) 2 4 7) Aufgabe: Aufgabe: 6 Aufgabe: 7 Aufgabe: 6 7 2) (2 Punkte) Wie kannst du deine Ohren schützen? Mache ein Beispiel. 3) (1 Punkt) Warum sieht die Ohrmuschel wie ein Trichter aus? 4) (2 Punkte) Was schadet den Ohren? Mache ein Beispiel aus deinem Alltag. 5) (3 Punkte) Mache ein kurzes Beispiel dafür, wie aus einem Reiz immer eine Reaktion folgt. Zur Hilfe kannst du bei Frau Eich das Reiz-ReaktionsSchema holen. 6) (2 Punkte) Warum kann ein blinder Mensch trotzdem leben, obwohl eines seiner Sinnesorgane nicht funktioniert? 7) (5 Punkte) Zähle alle Sinnesorgane des Menschen auf. 8) (7 Punkte) In der Tabelle sind Beispiele aus dem Alltag, die aufzeigen, dass wir unsere Sinnesorgane immer brauchen. Schreibe rechts ins Feld, welches Sinnesorgan gebraucht wird. Beispiel Deine Mutter bäckt einen Kuchen. Es duftet lecker. Du hörst, dass du eine SMS bekommen hast, denn dein Handy klingelt. Es ist Winter und viel Schnee liegt auf dem Boden. Du hast kalt. Du erkennst Frau Eich schon von weitem, denn Frau Eich hat immer dieselbe Brille. Du isst gerade bei Mc Donalds Nuggets und Pommes. Es schmeckt lecker. Du kannst dich nicht entscheiden, ob du lieber „Baller los oder „Jägermeister hören möchtest. Du magst beide Songs. Bei Herr Schmid musstet ihr 10 Minuten rennen. Du schwitzt. Sinnesorgan