Arbeitsblatt: Musikprüfung

Material-Details

Notensystem, Musikinstrumente, Pausen, Notenwerte
Musik
Musiktheorie / Noten
6. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

187907
490
8
24.03.2019

Autor/in

Olfa Feistkorn
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Musikprüfung Notensystem, Notenwerte, Pausen, Musikinstrumente Name: Punkte: Note: /51 P. Datum: 18.03.2019 Unterschrift der Eltern: 1. Was gehört zusammen? verbinde Ganze Pause Achtel Note Halbe Pause Triole Viertel Note Viertel Pause 3/8 Kombination Achtel Pause /8P) 2. Nenne mir zwei Streichinstrumente die tiefer tönen als die Geige. /2P) . . 3. Nenne mir drei Zupfinstrumente /3P) /2P) 4. Das Saxophon ist kein Blechblasinstrument. Warum? . 5. Mit wenigen Schlaginstrumenten kann man eine Melodie spielen. Zähle mir zwei auf. /2P) /2P) /9P) 6. Welche beiden Gruppen von Blasinstrumenten kennst du? 7. Ordne die Musikinstrumente in die richtige Gruppe ein Pauke, Banjo, Schlagzeug, Harfe, Xylophon, Bratsche, Cello, Geige, Ukulele Zupfinstrumente Streichinstrumente Schlaginstrumente . . . . 8. Verbinde die Namen zu dem richtigen Bild! Gitarre Tuba Fagott Cembalo Becken Posaune /6P) 9. Welche Wörter passen zu folgenden Notenbausteinen? Schreibe die Wörter richtig unter die Bausteine! /5P) Rad, Sommertag, mitfahren, Vanilleeis, Rutschbahn 10. Schreibe den Notennamen auf. Handelt es sich um eine Ganze Note, Halbe Note, Achtelnote oder Viertelnote? Wie viele Schläge hat die jeweilige Note Notenname Noten Wert Anzah der Schläge /12P)