Arbeitsblatt: De Cesco F. Aischa oder die Sonnes des Lebens

Material-Details

Kapitel 3 bis 7
Deutsch
Leseförderung / Literatur
10. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

187937
313
1
26.03.2019

Autor/in

Hulda (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Aischa- oder die Sonne des Lebens Fortsetzung von Kapitel 3- 5 3. Grossmutter Ma Djamila mischt sich ein: „ Farid (Vater), du bist dein ganzes Leben unpraktisch gewesen! Was nützt dir deine Hingabe an das Schicksal? Nur dem tatkräftigen Menschen schenkt Gott seinen Segen! S. 45 Formulieren Sie in eigenen Sätzen, was Ma Djamila damit meint. Er soll nicht nur ungebildet alles annehmen, sondern auch mit dem eigenständigen Denken beginnen. Er lässt sich von beeinflussen, ohne etwss zu hinterfragen. 4. Wer gibt der Lehrerin die Zusage, dass Aisha weiter zur Schule gehen darf? Grossmutter Kapitel 4 5. Setzen Sie eine Titel für das Kapitel 4 und tragen Sie ihn im Inhaltsverzeichnis ein. 6. Algerien verbietet Burkas während der Arbeit Das überwiegend muslimische Land verbannt die Verschleierung von Frauen am Arbeitsplatz – auch aus Sicherheitsgründen. 19.10.2018, 03:19 Uhr (dpa) Algerien hat die Gesichtsverschleierung der Frauen von allen Arbeitsplätzen im Land verbannt. Alle Minister und Gouverneure des muslimisch geprägten Landes seien nunmehr angewiesen, auf die Einhaltung des Verbots von Burkas oder Nikabs während der Arbeit zu achten. Was würde Aishas Mutter zu diesem Artikel sagen? 7. S. 46 „Aisha ist Muslimin. Gott hat ihr Bescheidenheit befohlen. Wie sieht diese Bescheidenheit aus? Beschreiben Sie Aisha. Das, was ihr Mann sagt Kopftuch, Jacke, Rock, Strumpfhosen 8. Beschreiben Sie in fünf Sätzen die Gedanken von Aisha im Café. Verwenden Sie das Präsens. Kapitel 5 Was geht in Aisha vor, als die Polizei auftaucht und alles durchsucht? Notieren Sie drei passende Adjektive. beschämt, nachdenklich, hilflos Schauen Sie bei der Definition von häuslicher Gewalt nach und notieren Sie, welche Arten der Vater bei Said anwendet. physisch, psychisch „ Die Töchter sperrt ihr ein, die Söhne haben Narrenfreiheit. Beschreiben Sie eine Situation aus Ihrem Umfeld, wo dieser Satz zutrifft. Kapitel 6 Wer ist Ariane und was ist über Sie bis jetzt bekannt. Machen Sie eine Stichwortliste. Richtig oder falsch? Aisha ist schnell in die neue Klasse integriert. Geschichte ist das Aishas Lieblingsfach. Aisha kann nicht schwimmen. Richtig Wie erklären Sie Nathalie an Aishas Stelle die Sitten des Islam? S. 71 Warum fällt es Aisha schwerer als den anderen Ausländer in ihrer Klasse, sich zu integrieren? Schreiben Sie vier Tipps für Aischa auf, was sie tun könnte, um dies zu ändern? Richtig, falsch, unbekannt? Glücklicherweise gab es in der Mensa selten Schweinefleisch. Frau Duval spricht nicht gut Französisch. Ariane hat eine zärtliche Stimme und will Opernsängerin werden.f Nathalie ist die Erste in der Klasse, die mit Aisha spricht. Yves nennt Aisha eine Mumie. Kapitel 7 Aisha „stösst eine Tür auf S. 82. Was ist damit gemeint? A.tritt aus den Regeln der Familie und Islam. Sie tritt in das europ./franz. Leben. A. geht den Badeanzug probieren und erfindet eine Ausrede. Schreiben Sie als Aisha einen Tagebucheintrag (50 Wörter) über das Anprobieren des Badanzugs.