Arbeitsblatt: Formen und Winkel

Material-Details

Gm 5.3_4Themenbuch Mathematik
Geometrie
Gemischte Themen
5. Schuljahr
31 Seiten

Statistik

188082
956
29
31.03.2019

Autor/in

Erich Bockstaller
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Broschüre von: 1 Das sollst du am Schluss dieses Themas können Darauf achten wir ebenfalls 2 1. Besondere Dreiecke skizzieren 3 2. Besondere Vierecke legen 4 3. Themenbuch S.64 Aufgabe 1 2. Dreiecke und Vierecke mit Hölzchen legen 5 4. Themenbuch S.65 Aufgabe 3 Lege Dreiecke und Vierecke. Zeichne sie von Hand auf. 5. Themenbuch S.65 Aufgabe 4 Konstruiere ein regelmässiges Sechseck. 6 6. Themenbuch S.66 Aufgabe 5 Zerlege Vielecke in Dreiecke. a) b) c) 7. Themenbuch S.66 Aufgabe 6. Zerlege regelmässige Sechsecke in Dreiecke. 7 8 9 10 Das sollst du am Schluss dieses Themas können Darauf achten wir ebenfalls 11 Verstellbare Winkel im Schulzimmer Suche im Klassenzimmer Gegenstände, an denen ein Winkel vergrössert oder verkleinert werden kann. Zeichne die Gegenstände ab und markiere den Winkel, der verändert werden kann. Wie gross können die Winkel minimal und maximal sein? 12 Fachbegriffe zu Winkeln kennenlernen Winkel bezeichnen mit griechischen Buchstaben (Alpha, Beta, Gamma, Delta) . . . Winkel mit dem Geodreieck zeichnen 13 Winkel selber zeichnen. TB S.81 2 ab 14 Winkel selber zeichnen. TB S.81 Nr.3 S. 82 Nr. 4 15 16 Winkel berechnen. TB S.82 Winkel berechnen. TB S.82 6 ab. 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Schaffst du es, dieses Ornament selber zu konstruieren? Nutze den leeren Platz möglichst gut aus. 28