Arbeitsblatt: Rechtschreibetraining 2. Klasse

Rechtschreibtraining 2. /3. Klasse • Das Rechtschreibetraining ist in der Textstunde als dritter Baustein in den Ablauf integriert: 1. Text schreiben 2. Text überarbeiten 3. Rechtschreibetrainingslektion 4. Tippen und evtl Rechtschreibetraining 5. Wörtertest und illustrieren. • In der Rechtschreibetrainingslektion erhalten die Zweitklasskinder 5 Regelwörter und 2 Lernwörter aus ihren Texten, die Drittklasskinder 7 Regelwörter und 3 Lernwörter aus ihren Texten in ihren Wörterordner. Diese bearbeiten sie während der Stunde alleine oder zu zweit an Hand des Blattes Ideen zur Wortübung im Wortübungsheft. • Diese Wörter üben sie zu Hause während zwei Wochen im Wortübungsheft. Das Heft zeigen sie in den nächsten zwei Wochen jeweils am Freitag der KLP. • Im Wörtertest schreiben die Kinder die Wörter ab CD ins Worttestheftchen. Die Lernwörter werden jedem Kind separat durch eine LP diktiert. • Falsch geschriebene Wörter werden nochmals als Hausaufgabe geübt und innerhalb einer halben Woche in der Hausaufgabenstunde überprüft. • Richtig geschriebene Wörter wandern im Ordner hinter das erste Register. • Immer vor den Ferien findet ein Repetitionsdiktat mit allen Wörtern des Quintals statt. Nur diejenigen Wörter werden diktiert, welche alle schon einmal gelernt haben. • Richtig geschriebene Wörter kommen hinter das zweite Register in den Wörterhimmel. • Falsch geschriebene Wörter werden nochmals als Hausaufgabe geübt und in der zweiten Woche nach den Ferien in der Hausaufgabenstunde überprüft. • Benötigte Materialien: Wörterordner mit 2 Registerkartons, Wortkarten, Wortübungsheft, Blatt Ideen zur Wortübung, Worttestheftchen, CD. • In den ersten drei Rechtschreibe- Grammatikstunden lernen die Kinder, wie sie mit dem Blatt Ideen zur Wortübung das Rechtschreibetraining durchführen. 5./6. Klasse • Das Rechtschreibetraining ist in der Textstunde als dritter Baustein in den Ablauf integriert: 1. Text schreiben 2. Text überarbeiten 3. Rechtschreibetrainingslektion alternierend mit Diktatlektion 4. Tippen und evtl Rechtschreibetraining 5. Wörtertest/Diktat und illustrieren. • In der Rechtschreibetrainingslektion erhalten die Schülerinnen und Schüler 20 Wörter (Wortstämme und schwierige häufige Wörter) und 5 Lernwörter aus ihren Texten in ihren Wörterordner. Diese bearbeiten sie während einer halben Lektion alleine oder zu zweit an Hand des Blattes Ideen zur Wortübung im Wortübungsheft. • Diese Wörter üben sie zu Hause während zwei Wochen im Wortübungsheft. Das Heft zeigen sie in den nächsten zwei Wochen jeweils am Freitag der KLP. • Im Wörtertest schreiben die Kinder die Wörter ab CD ins Textheft. Die Lernwörter werden jedem Kind separat durch die LP diktiert. • Falsch geschriebene Wörter werden nochmals als Hausaufgabe geübt und innerhalb einer halben Woche in der Hausaufgabenstunde überprüft. • Richtig geschriebene Wörter wandern im Ordner hinter das erste Register. • Drei Mal vor den Ferien findet in der Grammatikstunde ein Repetitionsdiktat mit allen Wörtern des Quintals statt. Nur diejenigen Wörter werden diktiert, welche alle schon einmal gelernt haben. • Richtig geschriebene Wörter kommen hinter das zweite Register in den Wörterhimmel. • Falsch geschriebene Wörter werden nochmals als Hausaufgabe geübt und in der zweiten Woche nach den Ferien in der Hausaufgabenstunde überprüft. • Benötigte Materialien: Wörterordner mit 2 Registerkartons, Wortkarten, Wortübungsheft, Blatt Ideen zur Wortübung, Worttestheftchen, CD.