Arbeitsblatt: Arbeitsplan Zahlenbuch 6 Überschlagsrechnung

Zahlenbuch 6 BU S. 40 – 41 AH S. 44 Name: LU 18 – Überschlagsrechnung Lernziele Ich kann Überschlagsrechnungen an praktischen Beispielen durchführen. Ich kann Rechnungen überschlagen und Grössenordnungen abschätzen. Eigene Überschlagsrechnungen erfinden. Das kann ich. sehr gut knapp gut Mein persönliches Ziel: Worauf ich bei dieser Lernumgebung besonders achten möchte: Aufgaben: BU (Buch) S. 40 – 41 AH (Arbeitsheft) S. 44 AB (Arbeitsblatt) Anf. Anforderungen LP: Lehrperson S: SchülerIn für ehrgeizige Rechner Gemeinsamer Einstieg: Einführung ins Thema BU 1 Arbeite mit deinem dir zugeteilten Partner Gehe anhand des Vorgehens aus der Einführungsstunde vor! BU 2 Löse die 4 Aufgaben selber. Erstelle mit Hilfe der Vorlage eine eigene Schätzaufgabe auf dem Computer und bringe sie auf dem Stick mit! AH 1 – 2 AB „Schätzen – überschlagen Löse die drei Arbeitsblätter. Suche dir wenn nötig Hilfe bei Frau Balmer, einem Klassenmitglied oder bei Herrn Borer. AB Überschlagsrechnung «Grundanforderungen» Übe im auf mein.klett.ch das Gebiet „Schätzen Überschlagen Arbeitsanleitung für die Zusatzaufgaben AB Überschlagsrechnung «erweiterte Anforderungen» Lernzielgesteuerter Test Lernzielkontrolle Mein Notenziel an der Prüfung: EA/PA EA EA EA EA EA EA S/LP S/LP Kont-rolle Arbeitsanleitung für die Pflichtaufgaben gelöst Wenn nichts steht ist immer die ganze Aufgabe zu lösen!!! Arbeitsform Hinweis: In der Klasse