Arbeitsblatt: Reflexion, Leseverhalten

Material-Details

AB Reflexion nach einem Vorleseanlass, SuS machen sich Gedanken, was sie lesen und wo sie lesen. Zudem reflektieren sie den Leseanlass.
Deutsch
Leseförderung / Literatur
6. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

188456
618
5
28.04.2019

Autor/in

Christine Schürch
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Schulhaus Hübeli Schulhaus Dorf 3533 Bowil Tel 031 711 28 86 KG 031 711 12 04 3533 Bowil Tel 031 711 10 73 KG 031 711 11 19 Leseanlass vom 23. April 2019 Reflexion Reflexion Was hat dir am heutigen Leseanlass gut gefallen? Was könnte man noch besser machen? Was lässt du dir gerne vorlesen? Ergänze. Märchen, Abenteuer . Unterstreiche, alle Begriffe (sauber), die zutreffen. Was liest du oft und gerne? Krimis, Abenteuergeschichten, Pferdegeschichten, Märchen, Comics, Zeitungen, Einkaufszettel, Liebesgeschichten, Gedichte, Science Fiction, Liebesbriefe, Mathematikbücher, Spielanleitungen, Bilderbücher, E-Mails, Fantasiegeschichten, Wegweiser, SMS Wo liest du am liebsten? Hängematte, Badewanne, unter einem Baum, auf dem Sofa, im Bett, in den Ferien, auf der Toilette, in der Schule, im Zug, im Auto, am Wochenende, im Schwimmbad Welche Aussage übers Lesen trifft für dich zu? Begründe schriftlich. 1. Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Fantasie. James Daniel 2. Lesen macht intelligent. 3. Bücher erreichen Stellen, da kommt der Fernseher nicht hin. 4. Lesen gibt so viel zu tun. 5. Auch das schlechteste Buch hat eine gute Seite. Die Letzte! Jean Cocteau 6. Lesen ist Kino im Kopf. 7. Bildung kommt nicht vom Lesen, sondern vom Nachdenken über das Gelesene. Carl Hilty Schulhaus Hübeli Schulhaus Dorf 3533 Bowil Tel 031 711 28 86 KG 031 711 12 04 3533 Bowil Tel 031 711 10 73 KG 031 711 11 19 Reflexion Reflexion