Arbeitsblatt: Lernkontrolle Mittelalter, Lernziele

Lernzielkontrolle Mittelalter Name:_ Unterschrift:_ Punkte:_ 30 P. Note: 1. a) Wie war die Gesellschaft im Mittelalter aufgebaut? Wie heissen die 3 Stände, ö beschrifte die Pyramide. Nenne zu jedem Stand mindestens 2 Angehörige. (3x 0.5 für jeden Stand, 6x 0.5 für einen Angehörigen) K i e (_/ 7.5) II III b) Ordne die Aufgaben den verschiedenen Ständen zu. (I, II, III) Ein Kloster leiten Auf dem Acker oder im Wald arbeiten Für den König/die Königin ein Heer aufstellen im Kriegsfall 2. (0.5 Aufgabe) Kirchliche Gebiete regieren und verwalten Predigen, taufen, verheiraten, beerdigen Für die Königin oder den Fürsten ein Stück Land verwalten a) Betrachte das Bild. Bei welchem Stand sind wir hier zu Hause? (1 P) (/4.5) (1 Stand, 1.5 Material, 4x 0.5 Bauweise) b) Aus welchen Materialien wurde dieses Haus gebaut? (1.5P) c) Was kannst du zur Bauweise sagen? Beschreibe: (2P) 3. a) Verbinde die Bilder mit den passenden Berufen (4x 0.5 Beruf, 2x 1.0 Gründe) (/ 4) Gerber Bäcker Schmied Steinmetz Müller Bader b) Warum haben sich viele Handwerker zu Zünften zusammengetan? 4. a) Welcher Burgentyp ist auf diesem Bild zu sehen? (1.0 Burg, 3x 1.0 Bedingungen) / 4) b) Welche Bedingungen musste ein Ort erfüllen, damit er geeignet für einen Burgenbau war? 5. Vervollständige die Tabelle: (/3) Alter Name Page circa 14 Jahre Aufgaben (0.5 Zelle) nimmt an Turnieren teil und kämpft in Schlachten 6. Benenne insgesamt 8 Gebäudeteile, Befestigungsanlagen der Burg. Teil) (/ 4) 7. a) Welche Situation könnte auf diesem Bild abgebildet sein? Kreuze das Richtige an. / 3) (1.0 Bild, 4x 0.5 Gründe) Dem Ritter wird nach dem gewonnenen Turnier ein Rosenkranz überreicht. Die Bauern übergeben dem Kaiser ihre Geschenke. Die Bauern geben einen Teil ihres Ertrags ab. b) Ritter und Bauern waren abhängig voneinander. Wie profitierte der Ritter vom Bauern? (1P.) Wie profitierte der Bauer vom Ritter? (1P.) .(0.5