Arbeitsblatt: Dossier-Blut

Material-Details

Blutbestandteile, Kreislauf, Organe
Biologie
Anatomie / Physiologie
7. Schuljahr
8 Seiten

Statistik

188949
635
31
20.05.2019

Autor/in

Angela Gralak
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Der Blutkreislauf DER WEG DES BLUTES DURCH DEN KÖRPER Vorname, Name, Klasse 1. Unterscheidung der zwei Blutkreisläufe 1. 2. 3. 4. 2. Die Blutgefässe – Adern und Venen Löse die nachfolgenden Aufgaben mit Hilfe des Buches (S.88 – 90) sauber und direkt auf dieses Blatt. Aufgabe 1 Ergänze die nachfolgende Tabelle mit Hilfe der Seite 88. Notiere jeweils nur das Wichtigste in kürze, denn du hast nur eine gewisse „Anzahl Stichwörter pro Gefäss zugute. Es werden keine ganzen Sätze abgeschrieben! Bau Arterien Venen Fortbewegu ng des Blutes Aufgabe 2 Durch die Kapillaren, auch Haargefässe genannt, werden die äussersten Verzweigungen der Arterien und Venen miteinander verbunden. In den Kapillaren werden O2 und CO2 ausgetauscht, Nährstoffe abgegeben und Abfallstoffe aufgenommen. Dieser „Stoffaustausch findet durch die dünnen Wände der Haargefässe statt. Nicht alle sind gleichzeitig von Blut durchflossen, viele sind als Reserve da, um Blut durchströmen zu lassen, wenn irgendwo mehr benötigt wird. Was muss links vom Bild bei den entsprechenden Linien notiert werden? (Buch S.88/89) 3. Das Herz – Pumpe des Lebens Notiere zu den gegebenen Stichwörtern jeweils zwei, drei wichtige Punkte. Aufgepasst, auch hier musst du die kopierten Buchseiten zur Hilfe nehmen. Lage Bau Grösse Einbahnverkehr Aufgabe 1: Bau des Herzens Nimm Die Buchseite 91 zur Hilfe. Nummeriere die freien Linien von 1 bis 15. Notiere dann die einzelnen Bezeichnungen zu den entsprechenden Nummern. Aufgabe 2: Systole und Diastole Die Tätigkeit des Herzens läuft in zwei Phasen ab, welche Diastole ( erschlaffen) und Systole ( zusammenziehen) genannt werden. Ergänze die beiden Abbildungen mit folgenden Punkten: Anhand von Pfeilen einzeichnen, wo das Blut jeweils in der linken und rechten Seite durchfliesst. Segel- und Taschenklappen einzeichnen (geöffnet oder geschlossen) Auf den freien Linien in Worten notieren, was in der Skizze gezeichnet wurde (Bsp.: Taschenklappen geöffnet, Segelklappe geschlossen, ) 4. Unser kompletter Blutkreislauf Notiere zuerst die Buchstaben und auf die freien Linien und schreibe daneben, was sie bedeuten. Notiere danach die Nummern von 1 bis 22 und ergänze daneben die fehlenden Begriffe. 5. Die einzelnen Stationen des Körperkreislaufs im Überblick – grosser Kreislauf Die Buchseite 94 enthaltet alle Informationen, die du brauchst. 1. Herzmuskel 2. Gehirn 3. Muskeln 4. Darm 5. Leber 6. Nieren 7. Haut