Arbeitsblatt: LU16 Wie viel ist viel? Lernkontrolle

Lernkontrolle LU16 Wie viel ist viel 7.Klasse – sek, Di, 28.5.19 Name: Punkte: Note: /34 Ohne Taschenrechner 1. Schreibe als Dezimalzahl (DEZ) oder in wissenschaftlicher Schreibweise (SCI) (19P) 1 a) 0,000005 510 -6 b) 23· 100 2 3 c) 1000·100000 d) 10-5 ¿ e) 104 · 102 · 100 100000 0 SCI f) 0.0000009 910 -7 SCI SCI DEZ SCI DEZ 2 SCI und DE g) 51,3· 10 513 0 h) 5· 10-4 510 -4 i) 0.0031· 107 3100 0 j) 1010 :10 7 100 0 k) 5· 103 ·5·102 ·4· 104 10 11 SCI l) 231.4· 104 231400 0 SCI m) 20· 101 20 0 SCI n) 42359000 4235900 0 SCI o) 109 :107 10 0 DEZ p) 5 0345 · 102 SCI q) 23 4 · 10 -5 0.0 00 2 3 4 SCI DEZ SCI DEZ 106 10 3 100100 0 r) SCI 2. Rechne mit Potenzen und gib das Resultat als natürliche Zahl an. (6P) a) 33 ·3 224 3 b) 100 ·10 3100 0 c) 4 0 · 4 4 · 00 d) 23 ·10 1323 3 e) 75 :734 9 f) 29 :23 · 2112 8 3. Mails werden verschickt: (4P) In der ersten Runde schickt Nina an 2 Freundinnen eine Mitteilung. Jedes Mädchen, das ein Mail erhält, schickt dann die Nachricht wieder an 2 Freundinnen weiter. a) Wie viele Freundinnen von Nina erhalten in der 7. Runde ein Mail? b) Wie viele Mails werden insgesamt verschickt? 4. 2 Schreibe in wissenschaftlicher Schreibweise (5P) a) 432,11 · 102¿ b) 876421 ·103 ¿ c) 0,00397 · 104 ¿ 3 d) 0.00421 ·1044.21 107 e) 0.0178 · 105¿