Arbeitsblatt: Längen Lernstandserfassung

Material-Details

Lernstandserfassung für das Thema Längen
Mathematik
Sachrechnen / Grössen
3. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

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35
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12.06.2019

Autor/in

Nina Zimmermann
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Name: Lernstandserfassung Thema Längen 1. Nenne einen Gegenstand, der ungefähr so lang ist wie: 1m 1 cm 5 50 cm 2. Schätze die Länge dieser Gegenstände: ein neuer Bleistift ein Fahrrad 3. Ergänze auf 1 m: 20 cm cm 39 cm cm 60 cm cm 75 cm cm 4. Miss diese Strecke. Wie lange ist sie? cm 5. Zeichne mit dem Lineal Strecken von: A) 4 cm B) 6 cm 6. Ergänze die Sätze. 1 Meter hat Zentimeter. 1 Zentimeter hat Milimeter