Arbeitsblatt: Tintenherz

Klassenlektüre R1a Arbeitspass: Tintenherz Lernziele: Ich kann einen Roman lesen, bearbeiten und reflektieren zum Text Fragen beantworten und Informationen herausfiltern kurze Texte möglichst fehlerfrei zu vorgegebenen Schreibanlässen verfassen Texte untersuchen den Roman bewerten und eine Empfehlung abgeben Lesejournal/Portfolio/Arbeitspass: Abgabetermin: 21. Juni 20199Die Aufträge 1 und 2 musst du während des Lesens lösen. Auftrag 1 Handlung erfassen 2 Aus 59 mach 12: Material Portfolio S. 7 – 18 Textverständnis Portfolio S. 19 – 22 Kapitel zusammenfassen EA EA S. 9 38 lesen Flucht vor Capricorn EA S. 39 – 83 lesen Zwischenstation bei Elinor EA S. 84 – 144 lesen Staubfingers Verrat EA S. 145 – 205 lesen Mo als Vorleser EA S. 206 – 248 lesen Flucht aus dem Dorf EA S. 249 – 330 lesen Der Autor von „Tintenherz EA ab S. 331 lesen Staubfinger und Resa EA ab S. 340 lesen Meggie und Fenoglio EA ab S. 434 lesen Rettungsversuche EA ab S. 441 Der Autor beherrscht seine Geschichte EA S. 473 lesen Staubfingers Abgang EA S. 524 ff Befreiung und Happy-End EA 3 Eine knappe Inhaltsangabe Portfolio S. 25/26 EA 4 Personen besser kennenlernen Portfolio S. 27 30 EA 5 Personenkonstellation Portfolio S. 38 EA Den Kopf voller Ideen Cornelia Funke: Text lesen Portfolio S. 12/13 Textverständnis Portfolio S. 23/24 8 9 1 3 Buchbewertung Lesejournal EA EA erledigt Datum Auswertung