Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle

Lernzielkontrolle RZG Name: 18. 06. 2019 7. 9. Klasse Bowil Punkte: 38 Note: Zeitzonen, Erdrotation, Erdrevolution, Beleuchtungszonen, Klimazonen, Wüste Unterschrift der Eltern: Material Füller Fineliner Kugelschreiber 35 Min Viel Glück! 1. Zeitzonen a) In Bowil haben wir 14.00 Uhr. Wie spät ist es zur gleichen Zeit in London (England) und Sidney (Australien)? London: Sidney: b) Wo befindet sich die Datumsgrenze? c) Wenn ich von Ost nach West über die Datumsgrenze gehe, gelange ich in den vorhergegangenen oder in den nächsten Kalendertag? 4 P. 2. Erdrotation a) In welche Richtung dreht sich die Erde (von der Nordhalbkugel aus betrachtet). b) Wie lange dauert eine Erdrotation? c) Was bewirkt die Erdrotation? 3 P. 3. Erdrevolution a) Welche zwei Fanktoren lassen bei uns die vier Jahreszeiten entstehen? b) Wie lange dauert die Erdrevolution? c) Welche Jahreszeit ist auf dem folgenden Bild dargestellt? d) Wann beginnt der Herbst auf der Nordhalbkugel? 5 P. 4. Sonneneinstrahlung a) Betrachte das Bild genau und erkläre in deinen Worten. 2 P. 5. Wendekreise und Polarkreise a) Auf welchem Breitenkreis liegt der südliche Wendekreis? b) Über den Wendekreisen steht die Sonne einmal pro Jahr im Zenit. Erkläre in deinen Worten. c) Auf welchem Breitenkreis liegt der nördliche Polarkreis? d) Wo auf unserer Erde kann ich den Polartag resp. die Polarnacht erleben? e) Wieso nennt sich dieses Phänomen „Polartag? Erkläre in deinen Worten. 5 P. 6. Klimazonen a) Nummeriere die Klimazonen. 1. Tropische Zone 2 2. gemässigte Zone 3. polare Zone 4. subtropische Zone 4 P. b) Welche Faktoren können das Klima beeinflussen? 4 P. 7. Wüsten a) Wo treten Wüsten häufig auf? b) Welches ist die grösste Wüste der Welt? Beschreibe, wo sie genau liegt. c) Welche Trockenwüstenarten kennst du? d) Erkläre wie diese drei Wüstenarten entstehen. Welche Kräfte wirken dabei? 3 e) Um was handelt es sich bei diesem Bild? Kreuze richtig an. Luftspiegelung Oase Fatamorgana Fotosynthese Theresamay 11 P. 4