Arbeitsblatt: Adjektive

Material-Details

AB zum Repetieren der Adjektive
Deutsch
Grammatik
4. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

189946
481
19
08.08.2019

Autor/in

Evi Spitzname
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Repetition der Adjektive 1. Adjektive mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung Schreibe die entsprechende Nummer in das passende Kästchen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 rätselhaft beschwerlich verdrossen anmutig lecker fähig unnötig günstig harmlos hartnäckig kaltblütig missmutig wohlschmeckend überflüssig geheimnisvoll ungefährlich mühsam unerschrocken lieblich beharrlich tüchtig vorteilhaft 2. Suche gegensätzliche Adjektive. ein altes Haus ein neues Haus ein hoher Ton . feuchte Kleider . eine gerade Linie . fallende Preise . 3. Suche die Vergleichsformen schnell arm klug gut schneller am schnellsten am höchsten 4. Bilde zusammengesetzte Adjektive so stark wie ein Bär: so kalt wie Eis: so gross wie ein Riese: so dick wie eine Faust: so gelb wie Dotter: so bleich wie Käse: so braun wie eine Nuss: so schnell wie ein Blitz: so weiss wie Schnee: 5. Schreibe das Wort richtig in die Lücke. Kreuze dann das richtige Kästchen an. Von unten nach oben gelesen ergibt sich ein Lösungssatz. groß klein NUNG Ich habe nichts (SAUBER) mehr anzuziehen. GE MACH MEI Es ist superschnell, das ist das (TOLL) daran. CHEN TIG Mein Freund hat sich ein (TOLL) Auto angeschafft. Gibt es heute etwas (NEU)? BISS RICH LES TES Das Mädchen hat (WUNDERSCHÖN) Haare. Na, wie wäre es mit uns, meine (SÜSS)? FES AL HAST DIE HAT DU PER SEN SU BE Das Handtuch ist nicht mehr (SAUBER). Am Ortsrand lebte in einem (ALT) Haus eine Frau. Die (ALT) sah irgendwie unheimlich aus. Heute möchte ich mir etwas (SCHÖN) kaufen. Hier den Satz hinschreiben!