Arbeitsblatt: Arbeitsplan

Mathematik Arbeitsplan 5 Woche 5-6 09.-20.09.2019 LU 6 Addition und Subtraktion grosser Zahlen Selbstbeurteilung Ziele: Ich kann/kenne Zusätzlich kann ich im Kopf, halbschriftlich oder schriftlich addieren. SB 3 im Kopf, halbschriftlich oder schriftlich subtrahieren. SB 6 eigene Hüpf in der Reihe-Aufgaben zusammenstellen. SB 7 ZB 16 K11 Ziffernkärtli riLz /grundlegende Lernziele 1 2 A-E (je 1 2 Additionen) erweiterte Lernziele Zusatz 1 2 A-G (je 2 Additionen) Partner 2 H, 3A 3 B, (je 3 Additionen) LK Material SK Seite ZB AH Aufgabe/Niveau Erledigt Theorie: Schriftliche Addition und Subtraktion Partner 3A 3 B, (je 3 Additionen) 3 B, alle 4 5 A, B, C. D, (je 1 2 ZB 17 K11 Ziffernkärtli Subtraktionen) 4 5 A-G (je 2 Subtraktionen) Partner 5 H, 6A 6 B, (je 3 Subtraktionen) Partner 6 7 AH 17 AH 18 1 A, 2 A-C 3 4 A, 5 A-C 6A 7, 8 1 2 3 4 5 6 B, 7, 8 9, 10 AH 19 11 Rechentraining – Übe immer wieder Rechentraining online R02 S. 9-11 In Schritten auf Für jeweils 10 min üben darfst du ein Kästchen anmalen ZB Zahlenbuch AH Einzelarbeit LK Kontrolle der Lehrperson Arbeitsheft Zahlenbuch Partnerarbeit gLZ grundlegende Lernziele (genügend) Kopiervorlage Klassenarbeit GA Gruppenarbeit eLZ erweiterte Lernziele (gut-sehr gut) Rechentraining Sozialform SK Selbstkontrolle