Arbeitsblatt: Englisch, NW3 U1

Material-Details

Lernzielkontrolle class vocabulary, inkl. Lösungen
Englisch
Wortschatz
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

190523
78
2
12.09.2019

Autor/in

Christine Schürch
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

name: NW 3 U1 Class vocabulary 1 September 12, 2019 Translate the words and the phrases. german 1 2 3 4 5 6 english Good luck! Landschaft beliebt Insel statue traditional Wahrheit /3 Write the correct English word into the gape. Schafe erkunden 1) Lets the city centre in the afternoon. Reiseführer 2) There is no monster in Loch Ness – thats. Erfindung 3) My sister her birthday. feiert 4) These have black heads. Gärtner 5) The loves trees and flowers. 6) The is in my bag. /6 Translate the sentences into the other language. 1. We saw castles when we were in Scotland. 1. dont eat this big sausage. 2. Was ist die Hauptstadt von Schottland? 3. Sie mag T-Shirt mit Mustern. /8 8. Klasse, Schule Bowil Remember that, please. Die dritte Person Singular hat am Schluss des Verbs einen „s. name: NW 3 U1 Class vocabulary 1 September 12, 2019 Translate the words and the phrases. 1 2 3 4 5 6 german english Landschaft popular Insel Statue traditionell Wahrheit landscape beliebt island statue traditional fact Good luck! /3 Write the correct English word into the gape. 1. Lets explorethe city centre in the afternoon. 2. There is no monster in Loch Ness – thats fiction. 3. My sister celebrates her birthday. 4. These sheeps have black heads. 5. The gardener loves trees and flowers. Schafe explore Reiseführer fiction feiert Gärtner 6. The travel guideis in my bag. /6 Translate the sentences into the other language. 1. We saw castles when we were in Scotland. Wir sahen Schlösser/Burgen, als wir in Schottland waren. 2. dont eat this big sausage. Ich esse diese grosse Wurst nicht. 3. Was ist die Hauptstadt von Schottland? Whats the capital of Scotland? 4. Sie mag T-Shirt mit Mustern. 8. Klasse, Schule Bowil She likes t-shirts with patterns. /8 Remember that, please. Die dritte Person Singular hat am Schluss des Verbs einen „s. 8. Klasse, Schule Bowil