Arbeitsblatt: Beurteilung Dokumentation

Material-Details

Raster für die Beurteilung des Begleitdossiers von Projektarbeiten
Deutsch
Gemischte Themen
9. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

191211
54
4
29.10.2019

Autor/in

Laura (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Dokumentation Projektarbeit Titel: Fotografien: Vom Augenblick zum Bild Selbstbeurteilung Fremdbeurteilung MitschülerInnen: Verfasst von: Rafael und Linda_ Fremdbeurteilung Lehrpersonen 4 3 2 1 Erster Eindruck Die Dokumentation macht einen sauberen und übersichtlichen Eindruck. Die Minimalanforderungen sind erfüllt. Die Arbeit macht einen schlechten Eindruck. Viele Anforderungen sind nicht erfüllt. Formale Vorgaben Die formalen Vorgaben (Schriftart/ Kopfund Fusszeile/Beschriftung etc.) wurden erfüllt. Die Gruppe hat einige oder alle formale Vorgaben nicht beachtet. Schriftlicher Ausdruck (2x) Die Texte der Dokumentation sind gut formuliert, die Sprache verständlich. Die Sätze sind schlecht formuliert und nur holprig zu lesen. Schriftlicher Ausdruck (2x) Die Texte der Dokumentation sind gut formuliert, die Sprache verständlich. Die Sätze sind schlecht formuliert und nur holprig zu lesen. Rechtschreibung Die Arbeit weist nur wenig Rechtschreibeund Interpunktionsfehler auf. Die Gruppe hat ihre Texte überprüft. Die Arbeit wurde zu wenig sorgfältig überprüft und weist viele Fehler auf. Titelblatt Das Titelblatt ist übersichtlich und passend zum Thema gestaltet. Es erfüllt alle formalen Anforderungen. Das Titelblatt spricht einen überhaupt nicht an. Es fehlen mehrere formale Vorgaben. Inhaltsverzeichnis Das Inhaltsverzeichnis ist übersichtlich gestaltet und inhaltlich korrekt. Das Inhaltsverzeichnis ist unübersichtlich und/ oder falsch. Einleitung Die Einleitung zeigt die Ausgangslage genau auf und erklärt, weshalb dieses Thema bearbeitet wurde. Die Einleitung ist zu oberflächlich verfasst und zeigt nicht auf, warum die Thematik gewählt worden ist. Fachwissen Zum Thema wurde passendes Fachwissen erarbeitet, welches als gute Basis für die Projektarbeit dient. Der fachliche Teil der Arbeit passt nicht zum Thema und/oder er ist zu oberflächlich. Die Informationen aus den verwendeten Medien sind in eigenen Worten schülergerecht formuliert worden. Der fachliche Teil ist nicht schülergerecht formuliert. Ihr habt zu viele Textstellen herauskopiert. Die Beschreibung zeigt das entstandene Produkt oder die Planung und Umsetzung des Anlasses genau auf. Das Produkt oder der Anlass sind nur sehr lückenhaft beschrieben. Es entsteht kein klares Bild. Arbeitsprozesse (2x) Inhalt Die Beschreibung zeigt die einzelnen Arbeitsschritte genau auf. Das Projekttagebuch wurde gut zusammengefasst. Es fehlen Arbeitsschritte, ein Aussenstehender kann den Arbeitsprozess nicht verfolgen. Arbeitsprozesse (2x) Inhalt Die Beschreibung zeigt die einzelnen Arbeitsschritte genau auf. Das Projekttagebuch wurde gut zusammengefasst. Es fehlen Arbeitsschritte, ein Aussenstehender kann den Arbeitsprozess nicht verfolgen. Arbeitsprozesse Visualisierung Die Arbeitsprozesse sind geeignet visualisiert worden. Die Arbeitsprozesse sind nicht visualisiert worden. Fazit Das Fazit fasst kurz und knapp zusammen, was während der Projektarbeit dazugelernt wurde. Aus dem Fazit ist der Lerngewinn nicht ersichtlich. Das Fazit enthält Angaben zu den angetroffenen Schwierigkeiten und deren Lösungsansätze für ein nächstes Mal. Das Fazit enthält keine Angaben zu Schwierigkeiten und Lösungsansätzen. Inhalt Fachwissen Formulierung Produkt/Anlass Beschreibung Lerngewinn Fazit Schwierigkeiten und Lösungsansätze Punkte:/ 64 Note: (zählt 2x zur Projektnote, und 2x mehr als eine Prüfung im Fach Deutsch „Schreiben)