Arbeitsblatt: Planung ''Lektion zum römisches Militär'' (1 Lektion)

7.30 7.35 7.35 – 7.40 7.40 – 7.45 7:45 – 7.55 7.55 – 8.05 8.05 – 8.10 8.10 – 8.20 Was ZAHLENSPIEL Zahl als eine wichtige Rolle im römischen Leben Vtl. Römische SuS auch so in den Tag gestartet REPETITION SOZIALSTÄNDE (PATRIZIER, PLEBEJER .) Zusammentragen der Fachbegriffe Gegenseitig Erklären der Fachbegriffe Zusammentragen der Definitionen der SuS EINFÜHRUNG LEGIONÄR (& ZENTURIO) (- Wer (Wo) Kl. (Kreis) RITTERSTAND) Kl. (Wandtafel Zusammentragen was SuS schon wissen Film «Die Römer» Schauen ob Vorwissen auch stimmt Film schauen (4:20 – 10:50) Fragen gegenseitig kontrollieren Fragen im Plenum durchgehen ARBEITSBLATT «AUSRÜSTUNG EINES LEGIONÄRS» Text durchlesen Aufgaben lösen Gemeinsame Besprechung wenn alle fertig -------------------------------------------------------------------------- Zusatzblatt «Das römische Heer (Kreuzworträtsel) AUFLISTUNG GEWICHT (DOSSIER S.30) Kurze Durchsicht Zusammenrechnen des Gesamtgewichts Film «AUSRÜSTUNG EINES LEGIONÄRS» Besonderes Augenmerk auf die Länge des Anziehens Notizen Auffälligkeiten (- Sommerkleid, Einheitskleider, Länge Anziehen) 8.20 – 8.25 8.25 – 8.45 8.45 – 8.55 Besprechen EINSTIEG TRUPPE ZENTURIO PPP TURNHALLE Römer waren bekannt durch ihre Kriegstaktik Zeichnungsunterlage mitnehmen 2 Grp. mit je 1. Zenturio (Repetition des Zenturios Bildung der Formation anhand Fotos 2 vorgegebene (wenn Zeit eine eigene kreiiren) REPETITION FRAGEN Aufgaben der Legion? Jobs in der Legion? Dienstjahre in der Legion? Anreiz/ Warum Legion? Ausrüstung Legionär? Gewicht? Kl. (Platz) 2er Grp (Platz) Kl. (Platz) (MindMap)) Kl. (Film) 2er Grp. (Platz) Kl. (Platz) Einzel (Platz) Kl. (Platz) Einzel (Platz) Kl. (Beamer) Klasse (Platz) Einzel (Platz) Kl. (Kreis) Kl. (Kreis) Kl. (Turnhalle (Kreis)) Kl. (Turnhalle (2 Grp)) Kl. (Turnhalle (2 Grp)) Kl. (Kreis) 8.55 – 9.00 ORDNER AUFSTELLEN Klasse (Platz)