Arbeitsblatt: Beurteilung Kresse

Kriterium 1. Hypothesen sind aufgestellt. 2. Hypothesen sind begründet. 3. Das Versuchsprotokoll ist auf den Versuch abgestimmt und praktisch für die täglichen Beobachtungen. 4. Alle Materialien, welche für den Versuch benötigt werden, sind aufgelistet. 5. Beobachtungen sind alle 2 Tage gemacht worden und mit Datum versehen. 6. Die Versuche sind bildlich dokumentiert (Fotos, Skizzen, Videos, etc.). 7. Die gewählten Versuche sind kreativ und somit umfangreicher als die Vorschläge auf dem Aufgabenblatt. 8. Die Ergebnisse des Versuchs sind präzise zusammengefasst. 9. Die Ergebnisse wurden mit den Hypothesen verglichen. 10. Das Protokoll ist sprachlich sauber formuliert und orthographisch korrekt. 11. Es ist deklariert, welches Gruppenmitglied, welche Aufgaben übernommen hat. Zudem sind die Aufgaben fair verteilt. 12. Die Präsentation dauert 5 – 10 Minuten. 13. Jedes Gruppenmitglied war am Vortrag beteiligt. 14. Die wesentlichen Inhalte der Versuche wurden klar und verständlich präsentiert. Status Schule 8. Klasse NMG Neuheim Niveau & Welchen Einfluss haben verschiedene Faktoren auf das Wachstum von Kresse? Datum Vor- und Nachname Note Unterschrift Erziehungsberechtigte Anforderungen nicht erreicht 2 Punkte Mindestanforderun gen 3 Punkt Erweiterte Anforderungen 4 Punkte Hohe Anforderungen 5 Punkte 2 Punkte 3 Punkt 4 Punkte 5 Punkte 2 Punkte 3 Punkt 4 Punkte 5 Punkte 2 Punkte 3 Punkt 4 Punkte 5 Punkte Fragestellung Hypothesen aufgestellt, begründet, versucht zu erklären, plausibel, logisch, verschiedene Hypothesen Versuchsaufbau (Faktor 2) praktisch für tägliche Beobachtung, Protokoll logisch aufgebaut, Material erwähnt, Beobachtung alle 2 Tage mit Datum, Versuche bildlich dokumentiert, Bilder beschriftet Ergebnisse (Faktor 2) Präzise zusammengefasst, mit Hypothesen verglichen, Zusammenfassung Begründung fachlich korrekt, Begründung wissenschaftlich Layout (Faktor 0.5) sprachlich sauber formuliert, orthographisch korrekt, Deklaration ersichtlich, übersichtliches Layout 2 Punkte Präsentation (Faktor 0.5) Dauer 5-10 Min., jedes Gruppenmitglied beteiligt, klar und verständlich präsentiert, roter Faden ersichtlich 3 Punkt 4 Punkte 5 Punkte