Arbeitsblatt: Verbale Wortketten und Subjekt
Material-Details
verbale Wortketten bilden und das Subjekt bestimmen
Deutsch
Grammatik
5. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
19405
1575
35
04.05.2008
Autor/in
Christina Lio
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Verbale Wortketten und Subjekt 1. Bilde aus den folgenden verbalen Wortketten Sätze. Schreibe mindestens einen Satz in der Vergangenheit. Nimm nicht immer die gleiche Person. 2. Übermale anschliessend in deinen Sätzen das Verb blau. 3. Frage: „Wer oder Was?. Das ist das Subjekt. Unterstreiche es rot. eine Exkursion zum Wynenmoos planen eine Theatervorstellung besuchen zusammen mit der besten Freundin um die Häuser streichen in das beste Restaurant des Dorfes gegangen sein Milch trinken über die Witze im Heft schmunzeln am Wettbewerb mitgemacht haben im Garten Ostereier suchen Jetzt gehst du umgekehrt vor. 1. Unterstreiche in jedem Satz das Verb. 2. Bilde aus den Sätzen verbale Wortketten. 3. Schreibe unter jeden Satz, wie das Subjekt heisst. Der Osterhase verirrte sich im grossen Garten. Subjekt: Er hüpft mit seinem Korb von Baum zu Baum. Subjekt: Anna und Maya helfen der Mutter beim Ostereierfärben. Subjekt: Die Ostereier werden wunderschön bemalt. Subjekt: Auch der Vater hilft mit. Subjekt: Lustig ist so ein Osterfest! Subjekt: Am Schluss der verbalen Wortkette schreibt man keinen . Nach dem Subjekt fragt man mit der Frage oder? In der verbalen Wortkette steht das Verb in der . Die verbale Wortkette kann auch nur aus Wort bestehen.