Arbeitsblatt: Repetition Grammatik und Rechtschreibung

Material-Details

Das Arbeitsblatt dient zur Repetition und Wiederholung von Rechtschreiben- und Grammatikthemen.
Mathematik
Repetition
8. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

194237
47
1
24.03.2020

Autor/in

Samuel Barraud
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Deutsch „Spuren im Schnee REPETITION spuren im schnee ein betrunkener verkehrssünder (a) in der stadt zug hat es der polizei (b) einfach gemacht: die polizisten brauchten (c) nur seiner spur zu folgen, um ihn (d) aufzuspüren. der 30-jährige auto fahrer hatte in einer bar (1) kräftig gebechert. dann stieg er (e) in sein (2) auto und fuhr nach hause. als er versuchte, seinen wagen (f) rück wärts zu parkieren, wollte das nicht so recht gelingen (3) er prallte in (4) ein parkiertes auto hinein und schob es gleich weiter in ein drittes fahrzeug. darauf versuchte er (5) sein glück bei einem anderen parkfeld. auch dieses traf er nicht und (6) beschädigte erneut ein auto. nun hatte er genug: er liess sein auto stehen und wanderte auf unsicheren (7) beinen durch den neu schnee nach hause (8). 1. Sprachbetrachtung (Zeitvorgabe: 30 Minuten) Grammatik. Bestimme die Wortarten (1) bis (8). Zur Auswahl stehen: Nomen (Bsp. Schnee), Verb (Bsp. wandern), Adjektiv (Bsp. gross), Pronomen (Bsp. sein), Partikel (Bsp. und). (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) Grammatik. Zeitformen: Schreibe den zweiten Abschnitt im Präsens ab. Grammatik. Satzlehre: Bestimme die unterstrichenen Satzglieder (a) bis (f). Zur Auswahl stehen: Subjekt (Bsp. Der Mann), Prädikat (Bsp. parkiert), Objekt (Bsp. sein Auto) (a) (b) (c) (d) (e) (f) Rechtschreibung Verbessere die Gross- und Kleinschreibung, indem du den gesamten Text abschreibst (.oder abtippst). Zudem haben sich ein paar Fehler im Zusammenhang mit der Zusammen- und Getrenntschreibung eingeschlichen. Suche sämtliche Fehler, liste sie unten auf und verbessere sie in der rechten Spalte. Fehler (Zusammen oder getrennt?) Bsp. Verkehrs sünder Korrektur Bsp. Verkehrssünder Wortschatz. Erkläre folgende Wörter. Benutze womöglich Synonyme: beschädigen . prallen . bechern . auf unsicheren Beinen . 2. Weiterführende Aufträge (Zeitvorgabe: 60 Minuten) a.) Zeichne ein Storyboard und fasse die Geschichte in Form eines Comics zeichnerisch zusammen. b.) Schreibe zu einem der unten aufgeführten Punkte einen Text. Umfang: 1 A4-Seite im Heft, eine halbe A4-Heftseite im Wordformat (Schriftart: Calibri, Schriftgrösse: 12 P) Erzähle die Vorgeschichte aus der Sicht des Betrunkenen. Schildere, wie die Polizei die Fährte aufnimmt und den Betrunkenen verfolgt. Schreibe einen spannenden Text zu einem der folgenden beiden Titel: Auf frischer Tat ertappt oder Jeder hinterlässt seine Spuren