Arbeitsblatt: Dossier Wasser und Wasserkreislauf

Material-Details

Genutzt in 6. Klasse
Biologie
Anderes Thema
6. Schuljahr
10 Seiten

Statistik

194726
117
4
09.07.2020

Autor/in

Christoph Stalder
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Wasser und der Wasserkreislauf Name: Datum: Gruppe: Hausaufgabe: Notiere deinen Wasserverbrauch Aufgabe 1: Löse das Kreuzworträtsel Lösungswort Aufgabe 2: Verschiedene Formen des Wassers 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 11 12 13 14 15 Aufgabe 3: Ergänze den Lückentext Jetzt es schon wieder! Wo kommt das ganze eigentlich her? Aus den! Und wie kommt es in die Wolken? Das Wasser schwebt als nach oben: Wenn die Sonne scheint, viel Wasser aus Seen, und aus dem Meer. Der Wasserdampf steigt mit der Luft hinauf. Weit oben der Dampf ab, das Wasser gerinnt zu kleinen Tröpfchen. Die bilden Wolken. Wenn es noch kühler wird, fliessen die Tröpfchen zusammen. Sie werden größer und schwerer und fallen schliesslich als zur Erde. Dort sammelt sich das Wasser in Flüssen und. Es verdunstet wieder: So beginnt der von neuem. Wörter: Seen, Wasser, Wasserkreislauf, Wolken, Flüssen, warmen, Regen, regnet, verdunstet, kühlt, Tröpfchen, Wasserdampf Aufgabe 4: Zeichne einen Wasserkreislauf Aufgabe 5: Bastle einen Wasserkreislauf Du brauchst: Papierteller, Farbstifte, Schere, dickes Papier (weiss oder blau), Stecknadel Anleitung: Unterteile den Papierteller in vier gleichgrosse Teile Zeichne den Wasserkreislauf gemäss untenstehendem Bild auf den Papierteller. Wähle passende Farben. Bastle einen Tröpfchenstreifen aus dickerem Papier und fixiere ihn mit einer Stecknadel. Erkläre deinen Wasserkreislauf einem anderen Kind. Stimmt alles? Aufgabe 6: Lerne das Gedicht auswendig Der Wasserkreislauf von James Krüss Vom Himmel fällt der Regen und macht die Erde nass. Die Steine auf den Wegen, Die Blumen und das Gras. Die Sonne macht die Runde In altgewohntem Lauf Und saugt mit ihrem Munde Das Wasser wieder auf! Das Wasser steigt zum Himmel Und wallt dort hin und her. Da gibt es ein Gewimmel Von Wolken grau und schwer. Die Wolken werden nasser Und brechen auseinand‘, Und wieder fällt das Wasser Als Regen auf das Land. Der Und Die Bis Regen fällt ins Freie, wieder saugt das Licht, Wolke wächst aufs neue, dass sie wieder bricht. So geht des Wassers Weise: Es fällt, es steigt, es sinkt In ewig gleichem Kreise, Und alles, alles trinkt! Gefühle: traurig, lustig, gelangweilt Aufgabe 7: Bodenschichten und Grundwasser Löse die Lerneinheiten «Grundwasser» und «Quellen» beantworte die folgenden Fragen Wie heissen die fünf Bodenschichten? Zeichne und oder schreibe sie auf. Wie entsteht eine Quelle? Zeichne eine Bildergeschichte. Lernprogramm Wasser arbeitsblaetter/ Vortrag gs_wasser_schuelerheft_S10_11.pdf Hausaufgaben