Arbeitsblatt: Verben Test 5.Klasse

Material-Details

Vorbereitung Verben Test, Zeiten
Deutsch
Grammatik
5. Schuljahr
5 Seiten

Statistik

195958
1099
67
08.12.2020

Autor/in

Aniela Müller-Schenk
Land: Deutschland
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Verben Test Übung 5.Klasse 1)Unterstreiche im folgenden Text alle Verben und schreibe sie heraus! In eineinhalb Jahren werdet ihr in der Sekundarschule sein. Bis dahin werden wir aber noch einiges zusammen erleben. Wisst ihr noch, wie wir letzten Sommer auf den Eschenbergturm gestiegen sind und im Tierpark Würste gebraten haben? Infinitiv (Grundform): Text): Person (im Text): Zeit (im 2)Schreibe die Verben in den Stammformen auf! Infinitiv Futur schwimmen schwimmen fallen tragen Präteritum schwamm Partizip Perfekt ist geschwommen wird glitt riss hat gedacht rufen hat empfohlen 3)Ergänze die folgende Tabelle: Präsens Perfekt Präteritum Futur du hast gesprochen ihr werdet fallen ich komme sie werden springen er läuft ihr ranntet 4)Übermale in den beiden Sätzen alle Verben, bestimme die grammatische Zeit und kreuze die entsprechende Spalte an. Schreibe den Satz anschliessend in der verlangten Zeit. Der Vater versorgt die Schaufel. Präsens Perfekt Präteritum Futur In Präteritum: Das Essen hat ausgezeichnet geschmeckt. Präsens Perfekt Präteritum Futur In Präteritum: 5)Streiche die falschen Wörter durch und schreibe sie richtig. ich darfte ich gab er riechte wir schwörten ich fahrte ich gewinnte er wartete wir ziehten ich frierte ich lügte er spielte du verlorst 6)Schreibe die Sätze in einer anderen Zeit. Ich bin heute Morgen sehr müde. Zeit:Futur: Yanick und Lea schauen einen Film im Kino. Zeit: Präteritum: Wir haben das Fussballspiel locker gewonnen. Zeit:Präsens: Gestern hat es den ganzen Tag geregnet. Zeit: Präteritum: Mehmet und Laura reisen nach Locarno. Zeit: Präteritum: Die heisse Luft steigt nach oben. Zeit:Präteritum: 7) A) Übermale alle Verben im Text mit der blauen Farbe! B) Schreibe den Text im Präteritum ab! Eine Fliege in der Suppe. Manuel und seine Eltern essen das Mittagessen. Manuel nimmt abwechselnd eine Gabel voll Spaghetti und einen Löffel Suppe. Als er einmal den Löffel in den Mund steckte, merkt er, dass etwas in seinem Maul summt: Eine Fliege. Er warf den Teller blindlings aus dem Fenster, mitten auf den Kopf von Nachbar Zorngiebel, der unten steht. Dann ergoss sich die Suppe auch noch auf seiner Wildlederjacke. Er kommt rauf, ging durch die Türe von Familie Hinz und beschwerte sich fürchterlich, während Manuel sich hinten im Zimmer versteckt. Der Vater musste Herrn Zorngiebel eine neue Jacke bezahlen. 8) Schreibe die folgenden Verben in der Ich-Form im Präsens auf. Übermale die Verben und bezeichne die Verbzusätze mit einem Pfeil. aushalten vorziehen unternehmen_ hinausgehen erzählen untertauchen 9)Setze die Verben in die richtige Personalform (Achte auf die gross geschriebenen Satzanfänge!) Heute ist (sein) schönes Wetter. Ein Mann(fahren)mit seinem Auto auf der Autobahn Richtung Luzern. Seine Frau (lesen)die Karte. In rasantem Tempo(bleiben) sie meist auf der Überholspur. „_(fahren)ein bisschen langsamer! (sagen)die Frau. Aber der Mann(scheinen)_ sie nicht zu hören. Er(halten)das Tempo hoch. „_(geben)_ mir bitte einen Apfel,(sagen) er zu seiner Beifahrerin. „(vergessen)nicht, dass du(fahren) .Du (tragen) die Verantwortung! 10)Übermale alle Personalformen und unterstreiche die Grundformen. Bestimme die Person und die Zahl! Du brauchst eine neue Jacke. 2. Pers. Sg. Wir können bald ins Lager fahren. Sie öffnet vorsichtig die Kellertür. Die Kinder singen schön. Ihr werdet das schon aushalten. 11)Bilde die Befehlsform (Imperativ). a) Der Vater ermahnt Fabian: (Einzahl) nicht im Garten Fussball! (spielen) nicht ins Gartenbeet! (treten) mir bitte eine Antwort! (geben) mich nun meine Arbeit machen! (lassen) b) Der Vater ermahnt David und Rafael: (Mehrzahl) nicht so laut! (schreien) die Tore nicht vor dem Gemüsebeet! (bauen) doch besser ein ruhigeres Spiel! (machen) die Früchte erst nach dem Spiel! (essen) 12)Fülle die Tabelle aus. Personalform/Verb lesen halten laufen kaufen essen sein 1 Pers. Sg. 3.Pers. Sg. 2.Pers. Pl. 2. Pers. Pl. 3. Pers. Sg. 13)Schreibe die Verben in der verlangten Zeitform in die Tabelle. Infinitiv: Präteritum: Perfekt: Futur: springen sprang bin gesprungen springen liegen schlafen nehmen ziehen kommen pfeiffen tragen rufen treffen geben husten trinken wissen wischen schreiben rennen schwimmen werde 14)Bestimme die Zeitform der folgenden Sätze. Futur, Präsens oder Präteritum. Sandra hat eine Frage gestellt. Roland schrieb gestern einen Aufsatz. Mit grossem Appetit assen wir den Kuchen. Ich beobachte die Vögel am Futterbrett. Cornelia ist auf einen hohen Baum geklettert. Ich werde frisches Brot in der Bäckerei holen. Schnell mache ich mir einige Notizen. Ich riss ein Blatt vom Zeichnungsblock. Der Junge wird krank. Kevin liest einen spannenden Krimi. 15)Unterstreiche in folgendem Text alle Verben und Verbzusätze blau. Notiere unten die Verben im Infinitiv. Wenn die Igel sich ein gutes Fettpolster angefressen haben, gehen sie schlafen. Zuerst ziehen sich die Igelmannchen zuruck, je nach Witterung bereits Anfang Oktober. Es folgen die Igelweibchen, nachdem sie sich von der Jungenaufzucht erholt haben. Zuletzt gehen die Jungigel in Winterschlaf, sie brauchen ihre Zeit, bis sie ein ausreichendes Winterschlafgewicht erreicht haben. Wenigstens 500 Gramm muss ein junger Igel Anfang November wiegen, um den ersten Winterschlaf aus eigener Kraft zu uberstehen. Im Winterschlaf sind alle Lebensfunktionen des Igels auf Sparflamme gesetzt. Die Korpertemperatur sinkt ungefähr auf Umgebungstemperatur, jedoch nicht unter 5C, sonst wurde er erfrieren. Die Herzschlage verlangsamen sich von etwa 200 auf 2 bis 12 pro Minute. Der Igel atmet statt 50-mal nur noch 13-mal pro Minute. Die durchschnittliche Dauer des Winterschlafs betragt 5 bis 6 Monate. sich anfressen, 14)Grammatikalische Zeiten Verben. Bestimme die Zeitform: Er ist gestern in den Wald gegangen. Ihr habt ein Eis gegessen. Ihr werdet Erdbeeren gekauft haben. Ich war Auto gefahren. Sie hat zu laut gesprochen. Du hattest Musik gehört. Sie liefen alle schnell in die Schule. Ich bin ins Kino gegangen. Ich hatte laut gelacht. Wir waren im Mai in die Ferien gefahren. Sie pfeift ein amerikanisches Lied. Ich turne ganze drei Stunden. Ihr werdet nach Hause laufen. Wir lasen die Zeitung. Sie brechen einen Ast. Vater kauft mir schöne Turnschuhe. Der Baum hat seine Blätter verloren. Das Dienstmädchen putzte den Flur. Vater wird mit seinem Saxophon gespielt haben. Er fährt mit dem Zug nach Zürich. Christoph war gestern nach Hause gefahren. Ihr werdet eine Lernkontrolle schreiben. Er baute eine neue Garage. Wir haben eine Million gewonnen. Sie klettert auf den Berg. Sie werden ins Gymnasium gegangen sein. Ich dusche kalt. Sie haben lange geschlafen. Das Pferd frass das ganze Heu. Ich habe alle Rechnungen bezahlt. 15)In den Sätzen kommen zusammengesetzte Verben vor. Bestimme in jedem Satz das Verb und schreibe den Infinitiv auf. Beispiel: Zeig mir den Handstand noch einmal vor! vorzeigen Natürlich fiel er darauf herein. Sie nimmt wieder am Unterricht teil. Am Samstag gehen sie zusammen aus. Wirf diese kaputten Turnschuhe endlich weg! Ein Jahr im Voraus kündigte er das Rennen an. Cyrill leiht sich das Velo seiner Schwester aus. 16)Setze die Wörter in die richtige Reihenfolge, sodass ein sinnvoller Satz ergibt. Das Verb musst du mit der passenden Präsensform ergänzen. Achte auf die Rechtschreibung! Beispiel: im Haushalt mithelfen Frau Balasundaram Frau Balasundaram hilft im Haushalt mit. 1. abräumen das Geschirr Melina 2. Sindrella Am Morgen aufstehen früh_ 3. denn du aussehen! Wie 4. niemand Hoffentlich ins einbrechen Ferienhaus 5. Pascale morgen Marion anrufen 6. abtrocknen Aryan das Besteck