Arbeitsblatt: Direkte Rede Dossier

Direkte Rede 4. Klasse Name: 1 Sprechblasen Sätze in den Sprechblasen stehen immer in der direkten Rede. Was könnten diese Figuren sagen? Schreibe je einen Satz in die Sprechblasen. 2 3 Die direkte Rede Um die direkte Rede verstehen zu können, musst du folgende Zeichen kennen: der Doppelpunkt das Anführungszeichen unten und oben „ der Punkt das Fragezeichen das Ausrufezeichen das Komma Die direkte (wörtliche) Rede wird durch Anführungs- und Schlusszeichen gekennzeichnet. In einem Begleitsatz wird erwähnt, wer spricht. Wir unterscheiden 3 Arten. Übermale die direkte Rede gelb und den Begleitsatz rot. Vorangestellter Begleitsatz: Sie meinte: „Wenn du noch länger trödelst, kommst du zu spät. Sie fragte: „Hast du den Kuchen probiert, den ich gebacken habe? Sie schrie: „Das ist nicht wahr, ich habe nicht gelogen! Nachgestellter Begleitsatz: „Wenn du noch länger trödelst, kommst du zu spät, meinte sie. „Hast du den Kuchen probiert, den ich gebacken habe?, fragte sie. 4 „Das ist nicht wahr, ich habe nicht gelogen!, schrie sie. Eingeschobener Begleitsatz: „Wenn du noch länger trödelst, meinte sie, „kommst du zu spät. „Hast du den Kuchen probiert, fragte sie, „den ich gebacken habe? „Das ist nicht wahr, schrie sie, „ich habe nicht gelogen! 5 Der Lehrer fragt: „.? In vielen Witzen braucht es Redezeichen. Alles, was zwischen den Redezeichen steht, hat jemand genau so gesagt oder gefragt. Die Lehrerin stellt eine Aufgabe: „Auf einem Baum sitzen fünf Raben. Ein Mann schiesst einen Raben ab. Wie viele sitzen jetzt noch oben? Tim antwortet: „Keiner mehr, die anderen sind erschrocken und davongeflogen! 1. Übermale was gesagt wird gelb und setzte die Satzzeichen ein.