Arbeitsblatt: Strecken messen

Strecken und Gegenstände messen. Im Klassenzimmer: Strecke/Gegenstand cm cm Länge des Zimmers Breite des Zimmers Breite vom Pult Höhe vom Pult Breite Fenster Breite Wanddtafel Breite Schrank Breite Türe Im Schulhaus: Strecke/Gegenstand Länge des Gangs Länge der Garderobe Höhe der Kleiderhacken Breite der Eingangstüre Breite der Treppe Höhe einer Treppenstufe Breite des Gangs Breite eines runden Stuhls Auf dem Pausenplatz Strecke/Gegenstand Länge Hartplatzes Breite des Hartplatzes Distanz zum grünen Schulhaus Länge Pingpongtisch Höhe Pingpongtisch Distanz Turnhalle/Schulhaus Breite Container cm