Arbeitsblatt: Projekt Geschichtsbox

Material-Details

Die Lernenden gestalten in Partnerarbeit eine Schuhschachtel derart aus, dass es historisch etwas zu entdecken gibt. Ich habe dies mit einer 1. Sek A zum Thema Aufklärung/Erfinder durchgeführt.
Geschichte
Neuzeit
7. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

198526
526
10
19.07.2021

Autor/in

Maya Sabathy
Bettswilerstrasse 30
8344 Bäretswil

079 4773897
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Museumsbox Ganz im Sinne der Aufklärung begibst du dich nun selbständig auf Spurensuche. Dabei wirst du bahnbrechende Entdeckungen und Erfindungen, neue Ideen und bedeutende Persönlichkeiten kennenlernen. Du wirst sehen, wie sich das Denken und Leben der Menschen verändert hat. Gemäss der Tradition der Aufklärer willst du die erworbenen Erkenntnisse weitergeben und mit anderen teilen. Aus diesem Grund gestaltest du eine eigene Museumsbox. In sechs Schritten zur eigenen Museumsbox: 1. In Absprache mit der Lehrperson eine Persönlichkeit (siehe Liste) auswählen. 2. Internetrecherche: Informationen zum Leben dieser Person und deren Erfindung/Entdeckung suchen, ausdrucken und aufschreiben. 3. Ideen für die Gestaltung der Box sammeln und z.B. Schuhkarton und weiteres Material organisieren. 4. Vier Themenbereiche bilden Steckbrief, wichtige Stationen im Leben, Erfindung/Werk, Besonderheiten. Zu jedem Themenbereich Texte von Hand schreiben, Titel nicht vergessen. Texte wenn nötig korrigieren lassen. 5. Museumsbox entwickeln und gestalten: Die Box soll so gestaltet sein, dass etwas über die Person entdeckt werden kann (z.B. durch Fenster in die Box schauen, Deckel öffnen und Inhalt entdecken) 6. Museumsbox fertigstellen: Texte zu den Themenbereichen den vier Seiten der Box zuordnen und mit passenden Bildern, Karten oder anderen Materialien ergänzen. Liste mit Persönlichkeiten Künstler Künstlerinnen 1606-1669, Maler, Rembrandt van Rijn 1678-1741, Komponist, Antonio Vivaldi 1685-1750, Komponist, Johann Sebastian Bach 1685-1759, Komponist, Georg Friedrich Haendel 1694-1778, Philosoph und Schriftsteller, François Marie Arouet (Voltaire) 1749-1832, Dichter, Johann Wolfgang von Goethe 1756-1791, Komponist, Wolfgang Amadeus Mozart 1759-1805, Dichter, Friedrich Schiller 1797-1848, Schriftstellerin Dichterin, Annette von Droste-Hülshoff Herrscher Herrscherinnen 1672- 1725, Russischer Zar, Peter I. der Grosse 1627-1667, Ehefrau des Kurfürsten von Brandenburg, Luise Henriette von Oranien 1712-1786, Preussischer König, Friedrich II der Grosse 1717-1780, Deutsche Kaiserin, Maria Theresia 1732-1799, Erster US-Präsident, George Washington Erfinder Erfinderinnen – Entdecker Entdeckerinnen 1718 Maschinengewehr, James Puckle 1752 Blitzableiter, Benjamin Franklin 1769 – Dampfwagen, Nicolaus Cugnot 1783 – Fallschirm, Louis-Sebastian Lenormand 1783 – Heissluftballon, Joseph Michel und Etienne Jaques de Montgolfier 1796 – Schutzimpfung, Edward Jenner 1799 – Batterie, Alessandro Volta 1879 – Glühlampe, Thomas Edison Wissenschaftler Wissenschaftlerinnen 1564-1642, Universalgelehrter, Galileo Galilei 1571- 1630, Mathematiker, Physiker Astronom, Johannes Kepler 1602-1686, Physiker, Jurist, Otto von Guericke 1643-1727, Physiker Mathematiker, Isaac Newton 1646-1716, Universalgelehrter, Gottfried Wilhelm Leibniz 1647-1717, Naturforscherin, Maria Sibylla Merian 1724-1804, Philosoph, Immanuel Kant 1715-1762, Ärztin, Dorothea Erxleben 1769-1859, Naturforscher, Alexander von Humboldt Museumsbox Dossier «Aufklärung» Möglicher Zeitplan Damit deine Museumsbox ein Erfolg wird, ist es von Vorteil, einen Zeitplan zu erstellen und diesen einzuhalten. Du hast 4x2 Lektionen Zeit, die Hausaufgaben nicht mitgerechnet. Dies tönt nach viel Zeit, aber du wirst sehen, dass die Gestaltung dieser Box aufwändiger ist, als du denkst. Die folgende Aufteilung der Arbeiten ist lediglich ein Vorschlag. Wenn du dich anders organisieren moechtest, ist das auch in Ordnung. Ziel ist es, dass ALLE Boxen mit Kurzreferat am 5. Juli fertig sind. Lektion en Wann? 2 7.6. Was? Hausaufgabe 1. Gruppenbildung und Personenwahl 2. Internetrecherche 4 Teilbereiche: Steckbrief, 2 14.6. Internetrecherche wichtige Stationen im Leben, Informationen Erfindung/Werk, aufschreiben/ausdruc Besonderheit(en) 3. Ideensammlung für die ken Gestaltung der Box Textentwürfe 4. Texte zu den vier Teilbereichen schreiben schreiben Schuhkarton und weitere Materialien 2 21.6. 4. Texte zu den vier besorgen Texte ins Reine Teilbereichen schreiben schreiben 5. Box entwickeln und gestalten Abgabe fertiges Dossier 2 28.6. «Aufklärung» 6. Museumsbox fertig stellen Kurzreferat vorbereiten üben Einzelteile herstellen, wenn nötig weiteres Material besorgen Kurzreferat fertig vorbereiten 2 5.7. Kurzreferate Ausstellung Museumsbox