Arbeitsblatt: Oral History Auftrag

Oral History Du bildest mit einem/r Klassenkameraden/in eine Gruppe. Gemeinsam wählt ihr ein Thema aus. Dies kann ein spezielles Ereignis (z.B. 9/11) oder etwas Allgemeines sein (z.B. Freizeitgestaltung im Jugendalter). Allgemeines • • • • Kochen Einkaufen, Familienleben Freizeitgestaltung Schule Technik Ereignisse: • • 11. September (Flugzeugattentat) Fall der Berliner Mauer Formuliert nun gemeinsam Fragen, so dass ihr am Anschluss ein Interview mit einem Zeitzeugen durchführen könnt. Überlegt was für Fragen sinnvoll sind und in welcher Reihenfolge. Denkt daran, dass ihr beim Interview aber flexibel bleiben müsst und allenfalls Zwischenfragen stellen sollt. Ihr bereitet innerhalb von 3 Wochen ein Interview vor und führt dieses mit einem Zeitzeugen durch (versucht in der Gruppe zwei verschiedene Generationen abzudecken - eine/r fragt jemand im Alter der Eltern und die andere Person jemand im Alter von den Grosseltern). Euer Interview nehmt ihr mit einem Aufnahmegerät (Handy, Tablet) auf und transkribiert es in der Schule. Im Anschluss erstellt ihr ein Plakat mit eurem Interview, auf welchem ihr euren Interviewpartner und evtl. das Ereignis kurz vorstellt. Als Vorlage dient euch ein normales Zeitungsinterview. Auf eurem Plakat könnt ihr auch Begriffe erklären oder Bilder zum besseren Verständnis nutzen. Zeitplan: 1. Lektion 2. Lektion 3. Lektion 4. Lektion 5. Lektion 6. Lektion 7. Lektion Gruppenbildung, Themenwahl, erste Interessensfragen notieren Sammeln von Informationen und Erarbeitung Interviewfragen Interview fertig vorbereiten und Zeitzeuge ausgesucht - Interview durchführen HA Transkription erstellen Transkription erstellen und Plakatgestaltung Plakatgestaltung - Plakat fertig als HA Plakate ausstellen