Arbeitsblatt: Übungslernkontrolle Luft

Material-Details

Übungslernkontrolle Luft
Biologie
Anderes Thema
4. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

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27
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09.09.2021

Autor/in

Eliane Bolliger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Rückmeldung von Frau Bolliger: Übungslernkontrolle Luft Name: 1. Beschrifte die Skizze und erkläre in einigen Sätzen was mit der Luft passiert, die man einatmet. 2. Beantworte folgende Fragen: A) Wieso schweben einige Gegenstände und andere fallen schnell? Erkläre genau. 1 B) Luft sieht man nicht, also könnte man denken Luft ist nichts. Zähle 2 Gründe auf, wie du beweisen kannst, dass Luft nicht nichts ist. Grund: Beweis/Experiment: 3. Welche der folgenden Aussagen stimmen? Welche nicht? Kreuze an. richtig falsch Luft brauche ich zum Leben. Luft ist nichts. Warme Luft steigt nach oben. Luft braucht keinen Platz. Der Mensch atmet Sauerstoff aus. Die Pflanze macht Sauerstoff. 2 4. Zähle 3 Arten von Winden auf und erkläre. 5. Erkläre in 3 Sätzen, wieso warme Luft steigt. Mache eine Skizze. (Tipp: Heissluftballon) 6. Beantworte folgende Fragen: A) Nenne 3 verschiedene Beispiele, wer hauptsächlich für den CO Ausstoss (Luftverschmutzung) verantwortlich ist: Industrie, B) Welche Folgen hat die Luftverschmutzung? Nenne 2. 3 7. Erkennst du dieses Bild? Was hast du bei diesem Experiment gemacht und was ist passiert? Erkläre ganz genau. 4