Arbeitsblatt: Matheplan_4.Kl._Zahlen_ordnen

Matheplan Nr.6 Test nach Matheplan Nr.6 über zwei Zahlen ordnen Zeit: Themen (Zahlenstrahl, Zahlen ordnen) Lernziele Ich kann grosse Zahlen auf dem Rechenstrich der Grösse nach ordnen. Ich kann grosse Zahlen ergänzen. Anforderungen è Grundlegende Kompetenzen (grundlegendes Können): bis ** è Weiterführende Kompetenzen: *** Aufgaben Sozialfor Selbstkorrekt ur Kontrolle Lehrperson Buch S.28 Nr.1 Heft S.22 Nr.1 Heft S.23 Nr.2 a-d Nr.3 Heft S.24 Nr.4 Buch S.29 Nr.3 a, S.29 oben lesen (Zahlen-Nachbarn) a-f: Immer je 3 Zahlen auswählen u. Nachbarzahlen aufschreiben. Heft S.25 Nr.6 a-f Aufgaben ** Notizen/ Fragen Einführung in der Klasse Sozialfor Selbstkorrekt ur Kontrolle Lehrperson Einführung in der Klasse Buch S.28 Nr.1 Heft S.22 Nr.1 Heft S.23 Nr.2, 3 Heft S.24 Nr.4 S.29 oben lesen Buch S.29 Nr.3 Heft S.25 Nr.6 Aufgaben *** (Zusatz) (Zahlen-Nachbarn) Sozialfor Selbstkorrekt ur Kontrolle Lehrperson Heft S.24 Nr.5 Heft S.26 Nr.7 Buch S.29 Nr.4 Buch S.30/31 Nr.5-12 Zum Weiterdenken: Buch S.152 Nr.8 Bemerkungen Heft gelb: Zahlen und Ziffern Mathe online: Fertigkeitstraining R4 Übergänge Aufgaben selbst auswählen.